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                                     一把无声的钥匙 
                                                        ———文本语言价值在课堂中的体现 
                  ■王佳慧  (广东省深圳市南山区松坪学校小学部  518000) 
   【中图分类号】H-05              【文献标识码】A              【文章编号】2095-3089(2018)12-0200-01 
    近年来,语文教材一直为社会所诟病。一些学者对语文教材的所选用课文的真实 师:阮恒
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