小学中高年级语文阅读写作一体化培养方法探析-来源：课程教育研究（学法教法研究）（第2018035期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

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2023-02-24 发布于四川
内蒙古自治区北方文化研究院
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小学中高年级语文阅读写作一体化培养方法探析-来源：课程教育研究（学法教法研究）（第2018035期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf

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阅读写作课程教育研究朱敦儒虽激于南渡国难，也曾一度 “幡然而起”，但现实的活的描写；也有 “抛掷麟符虎节，徜徉江月林风。世间万事转残酷、生命的艰辛，一步步削弱了朱敦儒早年狂放不羁的个性，头空”（《西江月》）、“今朝得到芗林醉，白发相看万事休”（《鹧晚年的他开始远离世俗，遁迹山林，终日以饮酒品茗、泛舟江上、鸪天》）、“石作枕，醉为乡。藕花菱角满池塘。虽无中岛霓裳奏，徒步山林、友渔樵，侣僧道、乐农事等为事，前期的愤世嫉俗