新统编部编版小学语文五年级下册《跳水》教学课件.pptxVIP

根据统编教材整理 五年级语文下风平浪静 取乐 放肆 一艘环游世界的帆船正往回航行。这一天风平浪静，水手们都在甲板上。一只猴子在人群里钻来钻去，模仿人的动作，惹得大家哈哈大笑。它显然知道大家拿它取乐，因而更加放肆起来。 一艘环游世界的帆船正往回航行。这一天风平浪静，水手们都在甲板上。一只猴子在人群里钻来钻去，模仿人的动作，惹得大家哈哈大笑。它显然知道大家拿它取乐，因而更加放肆起来。甲板 桅杆 横木 横木桅杆甲板依据内容要点，找到课文中相应的自然段，并思考：课文是按怎样的顺序写的？水手拿猴子取乐船长逼孩子跳水经过猴子逗孩子生气，孩子追猴子遇险2-4自然段5、6自然段1自然段起因结果 细读1-4自然段，勾画出描写水手笑的语句，并画出描写猴子，孩子表现的关键句。 当猴子在人群中模仿人的动作，惹得人们哈哈大笑时，猴子可能在想（) 于是，他摘下孩子的帽子，戴在自己头上，此时的水手们大笑起来，孩子可能在想：（ ） 水手们大笑起来，猴子就表现得更加放肆，用牙齿咬，用爪子撕孩子的帽子，此时的孩子在想（ ） 水手们看见猴子撕得更凶了，于是笑得更欢了，猴子在笑声中将孩子的帽子挂到了最高的横木上，此时的孩子在想（ ） 海面风平浪静，一只猴子在人群里钻来钻去，模仿人的动作，惹得大家哈哈大笑。 海面风平浪静，一只猴子在人群里钻来钻去，模仿人的动作，惹得大家哈哈大笑。 它显然知道大家拿它取乐，因而更加放肆起来。跳到孩子面前，摘下他的帽子戴在自己头上，很快爬到了桅杆上。水手们见状大笑起来，只有那个孩子哭笑不得。猴子摘下帽子用牙齿咬，爪子撕。 水手们笑得更欢了， 孩子却气得脸都红了。 猴子将帽子挂在最高的横木上的一头，扭着身子。龇牙咧嘴做着怪样 就在水手们的一次次笑声中， 孩子气极了，他的手放开了绳子和桅杆，张开胳膊，摇摇晃晃地走上横木 默读课文五、六自然段，结合文中语句思考：在那个危急时刻，船长是怎么做的，又是怎么想的？他的办法好在哪里？时间短技术好天气好向海里跳！快！不跳我就开枪了！向海里跳！不然我就开枪了！一！二！学而不止课堂小结通过这节课的学习活动，你有什么收获？归纳总结1．本节课你学习了什么？2．本节课你有哪些收获？3．通过今天的学习，你想进一步探究的问题是什么？再见Math schoolCome onGo on