第六单元整理和复习《统计》示范公开课教学课件【人教版数学六年级下册】.pptxVIP

统 计 第六单元 整理和复习新人教版小学数学六年级下册 输入标题知识点导图统计统计表复式统计表单式统计表统计图条形统计图（单式和复式）折线统计图（单式和复式）扇形统计图统计量：平均数 输入标题综合练习知识梳理拓展练习课堂小结布置作业统计在人们的生活中有着广泛应用。例如，学校为了了解学生体质健康状况，要收集学生身高、体重等数据。统计就是帮助人们收集、整理和分析数据的知识和方法。统计在我们生活中有什么应用？统计在生活中的作用 一级标题输入标题综合练习知识梳理拓展练习课堂小结布置作业说一说统计的过程。统计收集数据整理数据描述数据分析数据统计量统计图表回顾统计的过程 输入标题综合练习知识梳理拓展练习课堂小结布置作业各种统计图是如何绘制的？条形统计图折线统计图扇形统计图画出横轴和纵轴，选取一定的长度作为一个单位，画直条。与条形统计图的绘制方法基本相同。只是不画直条，而是按照数量的多少描出各点，再用线段连接。用一个圆表示总量，用圆中大小不同的扇形表示各部分量占总量的百分比。各部分的百分比之和等于1。回顾统计图的绘制方法复式统计图要画图例 输入标题综合练习知识梳理拓展练习课堂小结布置作业各种统计图都有什么特点？适合在什么情况下使用？条形统计图折线统计图扇形统计图便于直观了解数据的大小及不同数据的差异。便于直观了解数据的变化趋势。能清楚地反映各部分与整体之间的关系。直接表示数量的多少时选用条形统计图。既要表示数量多少，又要表示数量的增减变化情况时，用折线统计图。描述部分与整体之间的关系时，用扇形统计图。梳理统计图的特点与适用情况 一级标题输入标题综合练习知识梳理拓展练习课堂小结布置作业（1）描述六（2）班同学身高分组的分布情况， 用 。（2）描述从一年级到六年级的平均身高变化情况，（3）描述身高组别人数占全班人数的百分比情况， 用 。 用 。条形统计图折线统计图扇形统计图根据所要描述的情况，填写合适的统计图。梳理统计图的特点与适用情况 一级标题输入标题综合练习知识梳理拓展练习课堂小结布置作业步骤： 确定调查对象确定调查内容确定调查方式呈现调查数据分析调查数据，解决问题数据的收集、整理和分析的步骤和方法是什么？方法： 调查、测量、实验以及直接从报刊、杂志、图书和网络中获取。可以分类整理，分段整理。梳理数据收集、整理和分析的方法 输入标题综合练习知识梳理拓展练习课堂小结布置作业说说平均数的意义和求法。平均数的意义：从多的数量中拿出一部分给少的数量，使它们的数量相等，这个相等的数量就是平均数。平均数是代表这组数据的总体水平。总数量÷总份数＝平均数回顾统计量 输入标题拓展练习课堂小结布置作业知识梳理综合练习1.笑笑语、数、外三科考试成绩的平均分是92分，已知数学得95分，外语得93分，那么她的语文成绩（ ）平均分。A.低于 B.等于 C.高于 D.无法确定A笑笑数学、外语的成绩都高于平均分，所以她的语文成绩一定低于平均分。复习巩固平均数 输入标题拓展练习课堂小结布置作业知识梳理综合练习2.六（1）班同学的几项数据用统计表和统计图表示如下。六（1）班男、女生人数统计表 性别男生女生合计人数221840六（1）班男、女生人数统计图女生45%男生55%六(1)班同学最喜欢的运动项目统计图项目人数足球跳绳乒乓球其他1234567891011121314123265543男女复习巩固统计图表的特点 输入标题拓展练习课堂小结布置作业知识梳理综合练习（1）根据以上统计图表，你得到了哪些信息？ 从统计表中可以看出六（1）班男女人数以及全班人数。 六（1）班男、女生人数统计表 性别男生女生合计人数221840复习巩固统计图表的特点 输入标题拓展练习课堂小结布置作业知识梳理综合练习（1）根据以上统计图表，你得到了哪些信息？ 从扇形统计图中可以知道六（1）班男女生人数各占全班人数的百分比。六（1）班男、女生人数统计图女生45%男生55%复习巩固统计图表的特点 输入标题拓展练习课堂小结布置作业知识梳理综合练习（1）根据以上统计图表，你得到了哪些信息？ 六(1)班同学最喜欢的运动项目统计图项目人数足球跳绳乒乓球其他1234567891011121314123265543男女从条形统计图中可以看出六（1）班男、女生最喜欢的运动项目是什么。复习巩固统计图表的特点 输入标题拓展练习课堂小结