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离子方程式正误判断的关键及应试策略（教学资料） 文档信息 ： 文档作为关于“中学教育”中“高考”的参考范文，为解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容素材摘取等相关工作提供支持。正文5509字，doc格式，可编辑。质优实惠，欢迎下载！ 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：离子方程式正误判断的关键及应试策略 1 一、“陷阱”拆写 2 二、“陷阱”——守恒 3 三、“陷阱”——符号 4 四、“陷阱”——产物 5 文2：公共利益是判断侵权与否的关键 7 参考文摘引言： 10 原创性声明（模板） 11 正文 离子方程式正误判断的关键及应试策略（教学资料） 文1：离子方程式正误判断的关键及应试策略 作者简介：，任教于广西北海市第二中学。 离子方程式正误判断一直是高考的重点和热点，考查的目的主要是了解学生运用化学用语的准确程度和熟练程度，具有一定的综合性。纵观近几年的高考试题不难发现，这类题目的命题者常常设置的几个“陷阱”就是解题的关键，针对这些“陷阱”我们找到相应的对策，“有的放矢”将会让我们做这类题目时“百发百中” 一、“陷阱”拆写 例1：下列反应方程式书写正确的是( A.氯化铝溶液中加入过量氨水：Al3++4OH-=AlO2-+2H2O B.碳酸钙溶于醋酸中：CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑＋H2O C.Ca(HCO3)2溶液与盐酸反应：HCO3-+H+=CO2↑+H2O D.氯气通入石灰乳中制漂白粉：Cl2+2OH-=ClO-+Cl-+H2O 解析：A错在将氨水拆写成OH-，且Al(OH)3不溶于氨水，正确的应为：Al3++3NH3·H2O-=Al(OH)3↓+3NH4+；B错在将醋酸拆写为H+，正确的应为：CaCO3+2CH3COOH=Ca2++2CH3COO-+CO2↑＋H2O；D错在将石灰乳微溶物拆写为OH-，而且由于生成物中没有自由移动的离子，所以该反应只有化学方程式而没有离子方程式。故此题C正确。 对策：离子方程式正误判断最基本的前提是不能违背客观事实，应先判断发生的反应是否是离子反应，再弄清楚各物质是否该拆写。因此，一定要注意： 1.离子反应多数为常温下在水溶液中进行的、有电解质参加的反应，非水溶液中进行的反应及某些需加热进行的反应一般不能写成离子方程式。比如：Ca(OH)2与NH4Cl制取NH3的反应、Cu和浓H2SO4加热进行的反应、NaCl固体和浓H2SO4制取HCl的反应等均不能写成离子方程式。 2.除了强酸(浓H2SO4不拆)、强碱、可溶于水的盐一定要拆写为离子符号外，其它物质在离子方程式中一律保留化学式。 3.对于常见的弱碱(氨水)则应分不同的情况处理。作反应物时写成NH3·H2O；作生成物时，若反应条件为加热或反应物是浓溶液的则写为NH3并标“↑”符号，否则一律写NH3·H2O。 4.弱酸的酸式酸根，如：HCO3-、HSO3-、HS-、HPO42-等一般不能拆写，只 有强酸的酸式酸根HSO4-才能拆写为H+和SO42-形式。 5.对于微溶物，如Ca(OH)2、Ag2SO4、CaSO4、MgCO3等，作为反应物时，若为稀溶液则拆写为离子，若为悬浊液或固体则一律写化学式；作为生成物时不拆写，用化学式表示并标“↓”符号。 二、“陷阱”——守恒 例2：下列离子方程式正确的是( A.FeCl3溶液中加入过量的Fe粉：Fe3++Fe=2Fe2+ B.铜片与稀硝酸反应：Cu+NO3-+4H+=Cu2++NO↑+2H2O C.H2O2溶液滴入酸性的KMnO4溶液中：2MnO42-+7H2O2+6H+=2Mn2+ +6O2↑+10H2O D.铜与硝酸银溶液的反应:Cu+2Ag+=Cu2++2Ag 解析：A、B都错在得失电子不守恒和电荷不守恒，C错在得失电子不守恒，所以此题D为正确答案。学生最容易错选C，因为C表面上看质量守恒、电荷守恒，很容易让学生误认为是对的。 对策：一个正确的离子方程式，一定要同时遵循三守恒原则：质量守恒、电荷守恒、得失电子守恒(对于氧化—还原反应)。因此，做题时应先判断该反应是否同时遵循了“三守恒”，需要特别注意的是氧化—还原反应一定要先遵循电子得失守恒原则。 三、“陷阱”——符号 例3：下列离子方程式正确的是( A.CO3溶液的水解：CO32-+H2O=CO2↑+2OH- B.加热FeCl3溶液制备Fe(OH)3胶体：Fe3++3H2OFe(OH)3↓+3H+ C.AlCl3溶液和NaHCO3溶液混合：Al3++3HCO3-=Al(OH)3↓+3CO2↑ D.用热水配制的CuSO4溶液：Cu2++2H2OCu(OH)2+2H+ 解析：A中CO32-的水解是微弱的可逆反应，且分两步进行，以第一步为