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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 二次根式教案五篇 二次根式教案 篇1　　【1】二次根式的加减教案 　　教材分析:  　　本节内容出自九班级数学上册第二十一章第三节的第一课时，本节在讨论最简二次根式和二次根式的乘除的基础上，来学习二次根式的加减运算法那么和进一步完善二次根式的化简。本小节重点是二次根式的加减运算，教材从一个实际问题引出二次根式的加减运算，使同学感到讨论二次根式的加减运算是解决实际问题的需要。通过探究二次根式加减运算，并用其解决一些实际问题，来提高我们用数学解决实际问题的意识和技能。另外，通过本小节学习为后面同学娴熟进行二次根式的加减运算以及加、减、乘、除混合运算打下了铺垫。  　　同学分析:  　　本节课的内容是知识的连续和创新，同学积极主动的投入争论、沟通、建构中，自主探究、动手操作、协作沟通，全班同学具有较扎实的知识和创新技能，通过自学、小组争论大部分同学能够达到教学目标，少部分同学有困难，基础差、自学技能差，因此要提供赏识性评价教学策略，予以个别关照、心理默示以及适当的精神激励，克服自卑心理，让他们逐步树立自尊心与自信心，从而完成自己的学习任务。  　　设计理念:  　　新课程有效课堂教学明确提倡，同学是学习的主人，在同学自学文本的基础上动手实践、自主探究、合作沟通，来提倡新的学习观，让他们完成二