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- 2023-03-02 发布于广东
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二次根式教案三篇
二次根式教案 篇1 一、内容解析 本节教材是在同学学习二次根式概念的基础上,结合二次根式的概念和算术平方根的概念,通过观测、归纳和思索得到二次根式的两个基本性质. 对于二次根式的性质,教材没有径直从算术平方根的意义得到,而是考虑同学的年龄特征,先通过 “探究”栏目中给出四个详细问题,让同学同学依据算术平方根的意义,就详细数字进行分析得出结果,再分析这些结果的共同特征,由非常到一般地归纳出结论.基于以上分析,确定本节课的教学重点为:理解二次根式的性质. 二、目标和目标解析 1.教学目标 〔1〕经受探究二次根式的性质的过程,并理解其意义; 〔2〕会运用二次根式的性质进行二次根式的化简; 〔3〕了解代数式的概念. 2.目标解析 〔1〕同学能依据详细数字分析和算术平方根的意义,由非常到一般地归纳出二次根式的性质,会用符号表述这一性质; 〔2〕同学能敏捷运用二次根式的性质进行二次根式的化简; 〔3〕同学能从已学过的各种式子中,体会其共同特点,得出代数式的概念. 三、教学问题诊断分析 二次根式的性质是二次根式化简和运算的重要基础.同学依据二次根式的概念和算术平方根的意义
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