【教学设计】二次函数与一元二次方程、不等式大单元教学设计.pptx

二次函数与一元二次方程、不等式大单元设计专题概览人教A必修一 二次函数与一元二次方程、不等式数学运算直观想象数学建模逻辑推理二次函数与一元二次方程、不等式单元学科核心素养数据分析1.二次函数与一元二次方程、不等式（一）数学抽象2.二次函数与一元二次方程、不等式（二） 主题单元主题本单元教学目标整体设计预备知识二次函数与一元二次方程、不等式四基四能用一元二次函数认识一元二次方程和一元二次不等式。通过梳理初中的相关内容，理解函数、昂错和不等式之间的联系，体会数学的整体性。在本单元中，从实际情境中抽象出一元二次不等式模型，提升学生数学抽象的素养；从具体的一元二次不等式的求解过程，归纳概括出利用二次函数图象及相应的一元二次方程的根的情况解一元二次不等式的方法，进而用这种方法求解具体的一元二次不等式，提升学生逻辑推理的素养；利用一元二次不等式解决一些实际问题，进一步提升数学建模素养．学科核心素养1．经历从实际情境中抽象出一元二次不等式模型的过程，了解一元二次不等式的现实意义，能说出一元二次不等式的定义，提升数学抽象素养；2．理解二次函数与一元二次方程、不等式之间的联系，能通过具体实例的归纳与概括得到用函数方法求解一元二次不等式的基本过程，体会特殊与一般、数形结合的数学思想方法，体会数学知识的整体性和联系性，提升逻辑推理素养；3．会利用一元二次不等式解决一些实际问题，提升数学建模素养．二次函数