教育心理学第一章到第三章.pdf

第一章 教育心理学概述 第一节 教育心理学的研究对象与内容 一、教育心理学的研究对象 教育心理学是研究人在教育教学情境中学与教的基本心理规律的科学。 二、教育心理学的研究内容 （一）学习与教学的五要素 1、学生 2、教师 3、教学内容 4 、教学媒体 5、教学环境 （二）学习与教学的三过程 1、学习过程 2、教学过程 3、评价/反思过程 第二节 教育心理学的发展概况 1、初创时期（20 世纪20 年代以前） 一、冯特的重要贡献 1879 年，德国，在