苏科版九年级上册《电阻》教学设计.docxVIP

九年级物理《电阻》教学设计 东郊中学 李小龙 教学目标： 1、认识导体和绝缘体，知道常见的导体和绝缘体。 2、初步体会改变电流大小的两类途径。 3、初步知道影响金属电阻大小的因素，了解长度、横截面积与电阻大 小的定性关系，体会到电阻的大小由导体自身决定，认识到电阻是导体的一种属性。 4、 初步了解半导体的一些特点，了解半导体材料的发展对社会的影响。 教学重点与难点： 重点: 1、理解电阻的概念。 2、电阻大小与其相关因素的关系。 难点: 运用科学的研究方法规划合理的实验步骤 教学准备：学稿、电阻定律演示仪、电源、小灯泡、开关、导线 教学过程 方法设计 一、新课引入 灯是我们常见的用电器，生活中有各种各样的灯，其中有一种台灯， 教师提问 它的亮度可以调节。 学生操作 出示调光台灯，哪一位上来试一下。 同学们家中一般都有调光台灯，你知道它是怎么样工作的吗？学习了这一章知识你就可以清楚了，并且可以自己设计制作一个调光台灯。 二、新课讲授 1、电阻 请同学们将一个小灯泡、一节干电池、一个电流表、和一个开关接入电路。然后在电路中A 、B 之间分别夹入铁丝、镍铬合金丝，观察灯泡的亮暗情况。 当电路中接入一段金属丝后，灯泡的亮度变了，说明金属丝要导电的同时，对电流还有一种阻碍电流的作用。接入铁丝时灯泡最亮，接入镍铬合金丝灯泡最暗，说明导体对电流的阻碍作用有大小。 电阻：导体对电流的阻碍作用。