论生活情境在小学数学教学中的运用-来源：课程教育研究（学法教法研究）（第2018023期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

其实我们现在所有的人教版语文课本中，有很多课文都是很好的范文，里面有很多的 越有劲，在不知不觉中起到了巩固词语、丰富词语的作用。 优美字词，小学低段主要是以识字教学为主，所以生字词特别多，教学难度很大，时间也比 三、注重课外积累 较紧凑。学生会认和会写已经成为了首要的任务，对于好词的积累，也只能捉襟见肘。我 小学生的课外阅读是必不可少的，但是我们应该怎样帮助其选择课外书呢？我们既 以前在教学时尝试着让学生在学习生字的时候不仅读生字在文中所组成的词，还要求能 要考虑到其年龄特征和身心发展的要求，又要考虑到该课外书是否能够帮助学生积累