空间图形的基本关系与公理复习与习题.pptxVIP

空间图形的基本关系与公理复习与习题.pptx

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第一页,共三十九页。;1.理解空间直线、平面位置关系的定义. 2.了解可以作为推理依据的公理和定理. 3.能运用公理、定理和已获得的结论证明一些 空间图形的位置关系的简单命题.;热 点 提 示;1.直线与直线的位置关系 ;[思考探究];2.直线和平面的位置关系;3.平面与平面的位置关系 ;4、空间图形的公理 公理1:如果一条直线上的两个点在一个平面内,那么这条 直线上 都在这个平面内(即直线在平面内). 公理2:过 的三点,有且只有一个平面. 公理3:如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们 过该点的公共直线. 公理4:(平行公理)平行于 的两直线互相平行. ;(1)经过一条直线和这条直线外一点,可以确定一个平面吗? (2)经过两条相交直线,可以确定一个平面吗? (3)经过两条平行直线可以确定一个平面吗? ;5、等角定理:空间中,如果两个角的两边分别对应平行,并且方向相同, 那么这两个角相等或互补。;1.给出下列命题: ①和已知直线都相交的两条直线在同一个平面内; ②三条两两相交的直线在同一个平面内; ③有三个不同公共点的两个平面重合; ④两两平行的三条直线确定三个平面. 其中正确命题的个数是 (  ) A.0         B.1 C.2 D.3;解析:①中两直线可能异面;②中三条直线可能确 定三个平面;③中两平面可能相交;④三直线可能 共面.;2.已知a,b是异面直线,直线c∥a,则c与b (  ) A.一定是异面直线 B.一定是相交直线 C.不可能是平行直线 D.不可能是相交直线 ;3.直线a,b,c两两平行,但不共面,经过其中两条直线的平面的个数为(  ) A.1 B.3 C.6 D.0;4.若直线l上有两点到平面α的距离相等,则直线l与平面α 的关系是      .;5.a,b,c是空间中的三条直线,下面五个命题: ①若a∥b,b∥c,则a∥c; ②若a⊥b,b⊥c,则a??c; ③若a与b相交,b与c相交,则a与c相交; ④若a平面α,b平面β,则a,b一定是异面直线; ⑤若a,b与c成等角,则a∥b. 上述命题中正确的命题是________.;解析:①正确;②时中,a与c可以相交、平行或异面;③中,a与c可以相交、平行或异面;④中,a α,b β并不能说明a与b不同在任何一个平面内;⑤中,a与b可以相交、平行或异面. ;6、在正方体ABCD-A1B1C1D1中,若M为棱BB1的中点,则异面直线B1D与AM所成角的余弦值是    . ;解析:如图所示,取CC1的中点N,连结MN,DN, 则MN AD, ∴四边形AMND为平行四边形, ∴AM DN,∴∠B1DN即为异面直线所成角. 连结B1N,设正方体棱长为a,则B1D= a, DN= a,B1N= a, ∴cos∠B1DN= = . ? ; 如图,四边形ABEF和ABCD 都是直角梯形,∠BAD=∠FAB =90°,BC AD,BE FA, G、H分别为FA、FD的中点. (1)证明:四边形BCHG是平行四边形; (2)C、D、F、E四点是否共面?为什么?;[思路点拨] ;[课堂笔记] (1)证明:由已知FG=GA,FH=HD,可得 GH AD. 又BC AD,∴GH BC, ∴四边形BCHG是平行四边形. ;(2)法一:由BE AF,G为FA中点知BE GF, ∴四边形BEFG为平行四边形, ∴EF∥BG. 由(1)知BG∥CH,∴EF∥CH, ∴EF与C

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