“互联网+”在地方高校转型中的创新性研究-来源：课程教育研究（学法教法研究）（第2018034期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

合，达到良好的教学效果。（１）笔者任职的学校还大力推崇微课的使用。老师利用课余时 英语组的教师建立了英语话剧社，英语“学舌”，英语报社等社团，以及每学期都会开 间将主要内容制作成微课，虽然前期会耗费大量时间和精力，但是一旦形成微课系统，学 展各种英语大赛：口语，写作，词汇，演讲等。这些社团以及英语比赛和学生的成绩紧密相 生就可以及时查缺补漏，提高学习效率。 联。参加英语社团的同学，经过考核，成绩优秀者直接在期末总评上加上不同的分值。同 再有，翻转课堂现在越来越受到老师们的青睐，很多老师将翻转课堂引进