农村教师规范课堂教学用语的几点建议-来源：课程教育研究（学法教法研究）（第2018023期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

探讨初中英语口语互动课堂的打造对策 ■张芙蓉　（江西省樟树市槎市初中　３３１２００） 【摘　要】“说”是英语教学过程中，对学生进行能力培养的重要一环。笔者认为要想全方位提升初中生的英语对话和口语交际表达能力，就要采取有效措施积极构建口语互动 课堂，提升学生的表达积极性和口语质量。鉴于此，本文以“初中英语口语互动课堂的打造”为主要研究对象，首先阐释了口语互动课堂的概念，然后论述了其基本特征，最后就如何 打造阐释了自己的观点，以期能为当前从事初中英语教学的广大工作人员提供一定的借鉴与启示。