幼儿园班主任工作经验交流第4篇.pdfVIP

幼儿园班主任工作经验交流第4篇--第1页 幼儿园班主任工作经验交流第4篇 首先,感谢各位领导和同事的厚爱,对于“优秀班主任”这个荣誉 称号我的心里诚惶诚恐,因为我深知,我并没有那么优秀,距离优秀我 还有很长的路要走.不知不觉在幼儿园工作已经七年了,大中小班都 带过,谈不上经验,但有一些体会,在这里与大家分享. 一、要有耐心 一名合格的幼儿教师应该具备六心(细心、耐心、热心、真心、 关心、精心),这六心说起来容易,身体力行又何其难,而耐心则是其他 几心的基石.说起幼师,大多数人就会在脑海中浮现出长裙飘飘的女 老师带着孩子们在草坪上唱歌、做游戏的美丽场景,但真实的工作场 景大家都很清楚,要做晨午检、要做卫生消毒工作、要给孩子们打饭、 叠被、挪床、倒水,甚至擦屁股,要填写各类表册,要处理各类孩子们 的纠纷,要做好家长工作等等.所以说班主任的工作是很繁琐的,面对 如此繁琐的工作,保持一份耐心是很重要的,没有耐心,如何度过小班 幼儿的入园焦虑期;没有耐心,如何解决因孩子与家长发生的各类矛 盾;没有耐心,如何给孩子们不停地重复同一个要求;没有耐心,如何 十年如一日细心的重复同一个操作流程…… 二、要有条理 幼儿园班主任工作经验交流第4篇--第1页 幼儿园班主任工作经验交流第4篇--第2页 班主任的工作很繁杂,但盲乱是干不好工作的,一定要有条理.要 根据幼儿一日生活流程,设计充实而丰富的幼儿一日活动,抓住幼儿 的兴趣爱好,让幼儿在一环接一环的活动中没有时间去调皮,捣蛋,打 扰别 ,并且加入一些奖励措施,让环节之间互相连接,如:某某小朋 友在这个游戏中表现好,我让他第一个喝水;下来老师看看哪个小朋 友最安静的,她可以代表你们桌子挑选玩具;老师让坐的最端正的小 朋友来选择她最喜欢的颜色等等. 三、要有预见性 在一日生活中,随时给幼儿操心,将可能发生的不安全因素提前 避免,确保幼儿的安全.如:将小脚收起来,小心地面滑,教室里面不能 跑等等.这也许就是为什么会经常听到有老师说“也没干多重的活, 但就是很累,很困”的原因吧,因为我们在给每位幼儿操心,身体一直 处于紧绷状态,肯定累呀.同时有序的组织幼儿一日生活和学习也可 以避免不安全事故发生. 四、主配班要求要一致 在班级管理中主班和配班应形成一套统一的思路和准则,比如在 幼儿习惯养成方面,不能一紧一松,或者时紧时松,对孩子应该有一个 统一的要求.当然,更不能两个人的要求和理念互相矛盾,让孩子们无 所适从. 五、要换位思考 幼儿园班主任工作经验交流第4篇--第2页 幼儿园班主任工作经验交流第4篇--第3页 在与家长交流过程中,要客观对待每位家长,把他们当做朋友,诚 恳的、真心的、站在他们的角度去思考问题.秉承“最终出发点都是 为孩子好”的原则来开展家园工作,这样就会少一些矛盾和对立,多一 些理解和包容,形成合力,共育幼苗. 六、要宽严并济 爱幼儿并不是一味的迁就,爱他们就要让给他们养成影响一生的 良好习惯,爱他们就要给他们的心中种下真善美的种子,爱他们就要 培养他们德智体美全面发展,因此要适时的给孩子严肃的表情、严厉 的语言和严格的要求. 七、要言传身教 话说“榜样的力量是无穷的”,特别对正处在成长期的幼儿,教师 的表率作用对他们具有至关重要的意义,家长常常会在家里或幼儿园 里听到孩子们说：“我们老师就是这样做的.”或者“老师教我们这 样做的.”可见,幼儿观察是何等的细致.这对我提出了更高的要求, 作为班主