幼儿园活动方案优质7篇.pdfVIP

幼儿园活动方案优质7篇--第1页 幼儿园活动方案优质 7 篇 在日常生活及工作中，我们总要写作各种各样的文档，文章的艺术就 是语言的艺术，相同的意思用不同的语言来表现，就会有不同的艺术效果。 写好一篇好的文档，不仅仅是个人能力的体现，还可能会得到领导的赞赏， 甚至升职加薪都有可能，不过很多人可能不那么擅长于写作或者谁表达， 尽管这样，我们依然可以活到老学到老，我们可以走捷径，那就是参考和 借鉴别人写的文档，学以致用，转化成我们知识储备，下面是我为大家精 心整理的幼儿园活动方案优质 7 篇，希望能够帮到您！ 幼儿园活动方案篇 1 拼拼贴贴 一、活动目标 1、引导幼儿学习用图形拼贴画的方法，保持画面的整洁。 2、激发幼儿的思维和想象力，鼓励幼儿大胆想象，大胆表现。 二、活动准备 1、各种图形若干(三角形，圆形，正方形，椭圆形，长方形) 2、幼儿操作白纸人手一张，固体胶一支 3、教师操作示范画一张 三、活动过程 一、导入： 1、师：小朋友，今天从图形王国来了很多图形宝宝，你们想见见它 们吗?(想)那我们就一起把它们请出来吧(依次出示准备好的图形) — 1 — 幼儿园活动方案优质7篇--第1页 幼儿园活动方案优质7篇--第2页 2、师：你们真棒，一下子就把它们的形状给认出来了，所以这些图 形宝宝们可开心了，他们决定找上一些好朋友和我们一起玩一个变魔术的 游戏! 3、师：(出示另一边的图形)可是这么多的图形宝宝们到底会给我 变出什么呢?我们一起来看一看吧! 二、教师示范操作，引导幼儿学习图形拼贴画的方法 1、三角形宝宝出发找朋友(找呀找呀找朋友，找到一个好朋友) 师：他找来了谁做他的好朋友呀?(三角形) 引导幼儿比较两个三角形的大小(将两个三角形重叠在一起比大小)， 原来是一样大的，变出了一只美丽的蝴蝶。(用记号笔添触角) 提问：老师用“三角形”宝宝变出了蝴蝶的什么?(翅膀) 2、“圆形”宝宝准备出发了(找呀找呀找朋友，找到一个好朋友)依次 找来了两个小椭圆形，一个大椭圆形和一个小圆形。 提问“圆形”宝宝找到了这么多的朋友，变出了一只什么?(小兔子)(用 记号笔添出眼睛、嘴巴) 请幼儿说出每个圆形宝宝分别变出了小兔子的哪个部位? 3、教师分别出示正方形、椭圆形，请幼儿上来操作。 师：现在正方形宝宝和椭圆形宝宝都准备出发了，老师想给正方形宝 宝找一个好朋友，让她们变成一座漂亮的房子，你们想一想可以找哪个图 形宝宝呢?(用记号笔添出门和窗) 想给椭圆形宝宝找个好朋友，让它变成一只小鸡，哪一位小朋友愿意 帮帮我呀?(用记号笔添出眼睛、翅膀、小爪子) 4、最后教师出示图形宝宝拼好的一棵松树。(长方形和三角形) — 2 — 幼儿园活动方案优质7篇--第2页 幼儿园活动方案优质7篇--第3页 提问：这棵树的树杆和树冠分别是用什么图形宝宝变出来的? 5、完成示范操作，教师小结 这些图形宝宝们可真奇妙!他们找来了不同的朋友，一起做游戏，变 出了这么多的东西，玩得可真开心!你们想玩么?(想) 三、请幼儿操作，教师观察指导 1、要求 师：在你们的桌子上也有好多的图形宝宝等着和你们一起游戏呢!每 个小朋友都有一张白色的纸，等一会儿你们就在这张白纸上拼一拼、贴一 贴、画一画，看看哪个小朋友最棒，能拼出一些和老师不