浅谈使用生活素材进行小学数学课堂的有效教学-来源：课程教育研究（学法教法研究）（第2018023期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

浅谈使用生活素材进行小学数学课堂的有效教学 ■幸　燕　（重庆市渝北区立人小学校　４０１１２０） 【摘　要】随着我国新课程改革的不断推进，课堂教学质量已逐渐成为教师们关注的主要课题，改善课堂教学质量主要在于教师如何结合学生实际对生活素材进行有 效的开发。教师应该在对生活素材的基础上对小学数学课堂进行开发和利用。 【关键词】生活素材；小学数学课堂；有效教学 【中图分类号】Ｇ６２３．５　　　　　　　【文献标识码】Ａ　　　　　　　【文章编号】２０９５－３０８９（２０１８）２３－０２０５－０１