中班语言《胆小先生》微教案.pdfVIP

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中班语言《胆小先生》微教案--第1页 中班语言活动《胆小先生》 一、 活动目标: 1:理解故事内容,感受故事幽默的情趣和角色情绪的变化。 2:将前后胆小先生遇到老鼠的不同表现进行对比 3:懂得遇到困难不害怕,培养勇敢的品质 二、 活动准备 谜语 PPT 三、 活动重难点 体会故事中角色前后情绪的变化 四、 活动过程 A 活动开始 教师用谜语导入课堂内容,激起幼儿的好奇心 谜语两撇小胡子,尖嘴尖牙齿,贼头又贼脑,喜欢偷油吃? 老鼠 B 活动展开 1 教师首先完整的给幼儿讲述故事,让其感受角色情绪的变 化 2 刚才小朋友已经听完故事内容了,现在请小朋友给我们说说 刚开始的胆小先生和老鼠发生了一件什么事? 3 最后的时候,胆小先生又和小老鼠发生了一件什么事? (可以让幼儿用语言或者用肢体来表示) 4 在幼儿的初步理解基础上,教师在逐一播放 ppt,让幼儿看 中班语言《胆小先生》微教案--第1页 中班语言《胆小先生》微教案--第2页 图表达,增加幼儿的理解的深度 5在第二次的基础上,导出前后胆小先生的心理特点,将其做 一个详细的对比 (胆小 勇敢) C活动结束 教师总结 在以后的生活,学习中,小朋友要学会遇到事情不要怕,一定 要勇敢,争做勇敢小武士 六.活动和延伸 可以在表演区投放故事中角色的头饰等物品,让幼儿分角色 表演 中班语言《胆小先生》微教案--第2页

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