激发学习兴趣，关注核心素养-来源：课程教育研究（学法教法研究）（第2018023期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

激发学习兴趣，关注核心素养 ■沈　（福建省漳州市诏安县城内小学　３６３５００） 【摘　要】如何关注核心素养，激发学生的学习内需，让课堂活起来呢？可以从以下几方面入手：巧设生活情境，打造活力课堂，激活探索能力；丰富情感体验，形成积极态度，树立 问题意识；渗透艺术教育，增添学习乐趣，培养创新思维；加强实践操作，激发学生内需，提升实践能力。 【关键词】生活情境；探索能力；情感体验；问题意识；艺术教育；创新思维；实践操作；实践能力 【中图分类号】Ｇ６２３．２