《卡通形象设计》教学大纲.docVIP

《卡通形象设计》教学大纲 一、课程名称：卡通形象设计 二、学 时：64学时 三、学 分：3学分 四、课程性质： 《卡通形象设计》课程是视觉传达设计专业的专业限选课程。 五、教学目的与要求 通过卡通艺术史、卡通造型赏析、卡通形象设计基本流程、常用绘画技法等系列课程，使学生获得一份良好的卡通形象设计基础训练，为以后的数码卡通制作打下良好的基础。 六、教学原则和方法 本课程教学原则要遵循科学性、系统性。由浅入深、循序渐进，理论与实践相结合，使学生理解和掌握立体构成的基础知识。 本课程教学运用多媒体，直观展示，启发学生，提高他们的理解能力。 教学以理论讲授和实践辅导相结合，并针对不同阶段的课题，采用不同的教学方法。通过大量练习来提高学生的动手能力、表现能力、思维能力。要求学生在制作过程中能大胆创想，敏锐地选择材料和巧妙地运用材料，灵性的展现构成美。 贯彻因材施教原则，重方法引导、重设计原理、重思维创意。 通过成功的各种不同的课题实践，让学生们了解立体构成作为核心基础课程的重要性。 七、教学内容、要求与时间安排 （一）卡通艺术史 教学要求：了解卡通的过去，有助于我们把握卡通发展的未来，卡通不仅仅是艺术，更是商业社会中一种独特的大众文化现象，了解卡通的文化特性，使我们可以超越其表面(例与绘图的技术因素)更深的透视其本质，把握卡通内在发展规律。 本环节以中国、日本和美国的卡通艺