基于角色扮演法的物业管理实务课程教学设计,高等教育论文.docx

基于角色扮演法的物业管理实务课程教学设计,高等教育论文 物业管理实务是物业管理专业的核心专业课，是一门实践性、应用性很强的课程。怎样在传统的教学形式下，采用创新的教学方式方法，将真实的职业情境引入到教学中来，是教学的难点，也是教学的重点。物业管理实务课程是在学生对物业管理行业有了初步认识和了解的基础上，开设的深切进入研究和分析物业管理实际工作经过中存在问题，强调实践的延伸课程。它的课程性质决定了其教学内容可情境化程度较高，适用于开展角色扮演法来进行教学。 20世纪50年代中期，角色扮演法起源于美国，最初作为一种治疗精神病人的精神疗法在医学领域开场研究。60年代开场角色扮演法在美国被引入了课堂