常微分方程课程教学大纲（本科）.pdfVIP

常微分方程课程教学大纲 常微分方程 课程名称 课程代码 Ordinary Differential Equations 课程属性 专业知识 课时/学分 64 / 4 课程性质 必修 实践课时 责任教师 课外学时 128 课程属性：公共基础/通识教 /学科基础/专业知识/工作技能，课程性质：必修、选修 一、 课程介绍 1.课程描述： 常微分方程是数学学科的一门基础理论课程,是一门专业必修课，是数学分析，高 等代数和解析几何的综合应用和发展。通过学习不仅可加强先修课程中已学过的概念和 方法，且为后续课程的学习准备解决问题的方法和工具。常微分方程与微积分同时诞生， 以解决天文学、力学等实际问题而闻名于世，是研究事物、物体和现象运动、演化和变 化规律的最基本的数学理论和方法。现实生活中许多原理和规律都可以描述成适当的常 微分方程，如物体运动、生物群体竞争、疾病的传播等。对这些规律的描述、认识和分 析，往往可以归结为用常微分方程描述的数学模型的分析和研究。由此可知，它是数学 理论联系实际的重要渠道之一，它有着深刻而生动的实际背景，它从生产实践与科学技 术中产生，而又成为现代科学技术中分析问题与解决问题的一种强有力的工具。 2.设计思路： 本课程适用于数学与应用数学专业、信息与计算科学专业二年级本科生。本课程主 要包括六个部分内容：初等积分法；基本定理；一阶线性微分方程组；n 阶线性微分方 程；定性理论与稳定性理论简介；一阶偏微分方程初步。 - 1 - 初等积分法主要讲解几类能用初等 （积分）解法求解的方程类型及其求解方法。要 求学生掌握各种类型的解法，具有判断一个给定方程的类型和正确求解的能力。重点是 求解方法，难点是识别方程的类型以及熟练掌握求解方法。 基本定理包括解的存在唯一性定理，解的延展定理，解对初值的连续依赖性定理和 解的可微性定理，构成了常微分方程主要理论部分。解的存在唯一性定理表明，若右端 函数满足连续和利布希兹条件，则保证方程的解存在性与唯一性。它是常微分方程理论 中最基本的定理，有其重大的理论意义。另一方面，由于能求得精确解的方程不多，所 以该定理给出的求近似解法就具有重要的实际意义。解的延拓定理及解对初值的连续依 赖性与可微性定理揭示了微分方程的重要性质。要求学生必需理解本章定理的条件和结 论，掌握证明方法，能运用定理证明有关问题。重点是证明的思路和方法，特别是逐次 逼近法，难点是贯穿定理证过程的利布希兹条件运用和证明过程中不等式技巧的把握； 一阶线性微分方程组主要讲线性微分方程组的理论。线性微分方程组理论是微分 方程理论中的重要部分，无论从实用的角度或从理论的角度来说，本章所提供的方法和 结果都是非常重要的，它是进一步学习常微分方程理论和其它有关课程必不可少的基本 知识，基本要求： （1）理解线性微分方程组解的存在与唯一性定理，熟练掌握逐步逼 近法； （2）掌握线性微分方程组的一般理论，把握解空间的代数结构； （3）基解矩阵 求法。一般齐次线性微分方程组的基解矩阵是难以通过积分求得，但当系数矩阵是常系 数矩阵时，可以通过代数方法 （Jordan 标准型、矩阵指数）求出基解矩阵。重点掌握 一阶线性微分方程组的解空间结构和常系数线性微分方程组的解法，难点是证明一阶齐 次常微分方程组的解空间是 n 维线性空间和一阶常系数齐次或非齐次微分方程组的求 解。 - 2 - n 阶线性微分方程是值得重视的方程，这不仅仅因为 n 阶线性微分方程的一般理论 已被研究的十分清楚，而且它是研究非线性微分方程的基础，它在物理、力学和工程技 术中也有广泛的应用。要求学生重点掌握 n 阶线性微分方程的基本理论和常系数 n 阶 线性微分方程的解法，对于高阶方程的降阶问题和二阶线性方程的幂级数解法作简单了 解。熟悉 Laplace