《色彩构成》教学大纲.docVIP

《色彩构成》教学大纲 一、课程名称：色彩构成 二、总 学 时：36学时 三、学 分：2.5学分 四、课程性质: 《色彩构成》为美术学专业学科必修课。 五、教学目的与任务: 《色彩构成》课程作为一门美术学专业必修的专业基础课，是研究形态要素的组合编排规律以及形式美规律的造型艺术学习基础课，其内容为现代视觉传达艺术的基础理论。通过此课程让学生利用电脑作为表达媒介，进行色彩构成的学习，培养学生的造型创造能力、形与色调和能力、形与色调和能力、鉴赏能力与表达能力。 掌握色彩构成的基本原理，认识形与色的体系，实验构成的思维方法、配色方法及表现方法，并通过电脑完成构成作业、开发软件功能、创新构成形式。 培养学生对视觉形式的创造性思维方式，掌握审美价值的原理、规律、法则和技法。其重点在于掌握规律，运用逻辑的、抽象的思维方式来研究点、线、面和色彩的配置。 六、教学原则和方法: 1、标准电子课件的使用：以标准电子课件为教学参考书，授课教师在标准电子课件的基础上，根据个人理解，结合最新学科研究动态，丰富和扩大教学内容。 2、案例共享：在教学大纲基础上，授课教师在标准案例上自行增加典型案例，课程结束时统一整合教学案例，由此逐年改进，优化教学案例。 3、参考手册的使用：将历届学生优秀作业做出教学参考电子手册。手册中学生作业的创意概念、草图、教师评语，可形成展示教学过程、学生思考过程的范例。 4、作业