中医技能操作评分表--针灸、推拿、艾条、拔火罐4项版.docxVIP

中医技能操作评分表--针灸、推拿、艾条、拔火罐4项版.docx

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PAGE PAGE 1 中医技能操作评分表 艾条灸法操作评分表 姓名 成绩 项目素质要求 要求 仪表大方,举止端庄,态度和蔼。服装、鞋帽整齐。 应得分 2 5 3 扣分 得分 说明 操 治疗盘,艾条,火柴,弯盘,小口瓶,必要 物品 作 时备浴巾,屏风。 前 核对姓名、诊断、介绍并解释,患者理解与 5 5 15 准 患者 配合。 备 体位舒适合理,暴露施灸部位,保暖。 5 定位 再次核对;明确腧穴部位及施灸方法。 10 点燃艾条,灸法正确。 8 操 作 艾条与皮肤距离符合要求。 8 及时除掉艾灰。8 及时除掉艾灰。 8 艾条灸至局部皮肤稍起红晕,施灸时间合理。 8 观察 观察局部皮肤及病情,询问患者有无不适。 5 灸毕 灸后艾条彻底熄灭,清洁局部皮肤。 3 整理床单位,合理安排体位 5 流 50 程 整理 清理用物,归还原处,洗手。 操 艾条处理符合要求。 作 施灸部位准确、操作熟练、皮肤情况、患者 后 评价 感觉、目标达到的程度。  5 20 5 记录 按要求记录及签名。 5 技能熟练 操作熟练,轻巧;运用灸法正确。 5 10 理论提问 回答全面、正确。 5 合计 注: 1. 艾条灸方法常用者有温和灸、雀啄灸、回旋灸三种。 烧坏衣被均为不合格。 100 2.若有艾灸火脱落烧伤皮肤, 考核专家签名: 考核日期:年 月 日 拔火罐法操作评分标准 姓名 成绩 项目 素质要求 要求 仪表大方,举止端庄,态度和蔼。 应得分 5 扣分 得分 说明 10 服装、鞋帽整齐。 5 治疗盘, 95 %酒精棉球,血管钳,火罐,火 操 物品 5 柴,小口瓶。 作 前准 备 患者 核对姓名、诊断、介绍并解释,患者理解与 5 15 配合。 体位舒适合理,暴露拔罐部位,保暖。 5 定位 再次核对;检查罐口有无损坏。酒精棉球干湿适当。 操拔罐 操 拔罐 作 流 准确扣在已经选定的部位,罐内形成负压, 吸附力强,安全熄火,点燃的明火稳妥、迅 程 速的投入小口瓶。 观察 随时检查火罐吸附情况,局部皮肤红紫的程 度,皮肤有无烫伤或小水泡;留罐时间 l0 分钟,询问患者的感觉。 起罐 起罐方法正确。 整理床单位,合理安排体位。  7 7 7 15 50 7 7 3 整理 清理用物,归还原处,洗手。 操 5 15火罐处理符合要求。 15 作 后 评价 记录 拔罐部位准确、 操作熟练、 皮肤情况、 局部皮 5 肤吸附力、患者感觉、目标达到的程度。 按要求记录及签名。 2 操作熟练;拔罐部位方法正确,手法稳、准、 技能熟练 5 快。 10 理论提问 回答全面、正确。 5 合计 100 注:若有皮肤烫伤,衣裤等被烧坏均为不合格。 考核专家签名: 考核日期: 年 月 日 推拿操作评分标准 姓名 成绩 项目 要求 应得分 扣分 得分 说明 素质要求 操 仪表大方,举止端庄,态度和蔼。服装、鞋帽整洁。 核对姓名、诊断、介绍并解释,患者理解与 5 5 10 5 作 配合。 前 10 患 者 准 体位舒适合理,暴露按摩部位;保暖。 5 备 操 定 位 再次核对;准确选择腧穴部位及推拿手法。 10 作 根据手法要求和腧穴部位的不同,正确运用。 15 手 法 50 流 用力均匀,禁用暴力,推拿时间合理。 15 程 观 察 随时询问对手法反应,及时调整或停止操作。 10 整理床单位,合理安排体位 3 整 理 操 清理用物,归还原处,洗手 3 作 取穴准确、所选穴位与手法、患者感受及目 15 评 价 6 后 标达到的程度。 记 录 按要求记录及签名。 3 技能熟练 操作正确、熟练,运用手法正确,用力均匀。 7 15 理论提问 回答全面、正确。 8 合计 注:若损伤皮肤,扣 10 分。 100 考核专家签名: 考核日期: 年 月 日 针灸治疗操作评分表 姓名 成绩 内 要 求 分值 扣分 得分 说明 容 仪表大方,举止端庄,态度和蔼,服装、鞋帽整 3 操 齐 作 根据病情特点,对患者做出正确、全面的评估。 3 前 洗手、消毒 准 6 备 物品准备,治疗盘,消毒毫针,皮肤消毒液,棉 3 球,棉签,镊子,弯盘 核对姓名、诊断、介绍并解释, 患者理解与配合, 核 并选择舒适合理的体位 5 对 根据患者病情特点,辩证选穴 再次核对穴位后,用皮肤消毒液擦拭 操 小于 3cm) 。选针后符合进针、行针方法 10 ( 其范围不 10 作 患者是否有针刺部位酸、麻、胀、重等得气感。 流 10 患者有否晕针、疼痛难忍等不适情况 程 适时起针 10 针刺异常情况处理:晕针、滞针、弯针、断针、 10 血肿 术后合理安排体位 7 操 清理用物,归还原处,洗手;针 具处理符合要求 4 作 后 医疗垃圾处理 4 评价 选穴准确、操作熟练、 动作协调、 局部严格消毒、 体位合理、患者

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