“信息技术重融合，同台竞技展风采”说课评比活动实施方案.docx

“信息技术重融合，同台竞技展风采” 说课评比活动实施方案 2021-2022学年度第一学期 为落实立德树人根本任务，培育与践行社会主义核心价值观，表达核心素养导向，促动教育改革与发展，切实解决教师信息化应用水平，逐步提升教育教学质量。结合“信息化2.0”提升工程，同时为了全面推动信息技术与学科的有效融合，以轻负高效快乐课堂教学理念为抓手，协助我校教师搭建交流和展示的平台，增强课堂教学研究，追求课堂教学效益，强化信息技术与学科整合水平，提升教师业务水准，全面提升我校的教育教学质量。根据学校工作安排，本学期决定 展开“技术融合促提升，同台竞技展风采”说课评比活动。 一、指导思想 为了积极推动“互联网+教育”标杆校工作顺利展开，充分发挥“互联网+”的优势，以提升教师信息化素养为根本，以“教学质量在课堂，教师成长在课堂”为活动宗旨，坚持有机整合、突出重点、重在实效、力求特色、合理创新的原则，扎实有序展开教师说课评比 活动。借助信息技术与课堂教学的深度融合，促使教师信息化教学与 学科有效融合成为教学常态，增强教师教育创新意识和水平，促动我 校教师专业化发展，提升教育教学质量。 二、活动目标 1.借助本次说课评比活动，引导教师探讨信息技术应用在课堂实践中有效性，注重教学行为的改进，激励教师持续探索信息技术和课 堂教学的深度融合。 2.通过说课比赛进一步深化信息技术应用，检验教学助手培训及使用