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一年级上册《道德与法治》教学总结 2017 一年级人教版上册《道德与法治》教学总结 时间过的真快，转眼一个学期过去了，本学期任一年级思想品德课的教育教学工作，现对本期的教学工作做如下总结： 在这一学期中，在教育教学任务中，本人尽职尽责。按照大纲要求制定并实施教育教学工作计划。做到开学有计划，学期末有总结， 质量分析。在备课过程中，我认真仔细地学习教学目标和纲要，一 丝不苟地做着教学准备，并千方百计地从各个渠道收集有关的图片、资料和课程资源，这一环节我从没马虎和懈怠过。 在教学过程中，我注重了学生的整体学习氛围，让每个学生都活动起来，都积极参与，都来做学习的小主人，甚至都可以来当小老 师，我不给他们框框里的学习内容，不限制掌握知识的范围，可以 随意的自由的摄取知识营养，大胆的富有创造性的进行作业和实际 生活演习。我和学生在教学过程中，经常进行角色互换，大多数时 间里我都不以教师身份自居，常常是知道也装不懂的去请教学生们， 这样一来就大大地提高了他们的学习热情，激发了他们的求知欲望， 我看到他们急不可耐地想说出自己的想法，从而忘记了胆怯和羞涩， 忘记了贪玩和溜号，忘记了老师和学生，我们就是一个游戏小团体， 在快乐中学习知识，在轻松中悟出做人道理。我们整个学习过程好 像一个团体的营地训练，这种教学方法树立了学生的自信心，使他 们勇于表现自我，其中生活场景表演方式更使孩子们学会了生活自 理