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- 2023-03-03 发布于北京
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画多边形教学设计
教学目标
知识与技能
1. 分析“画多边形”各角色程序及编程步骤。
2. 能够综合运用编程猫各模块功能完成游戏制作。
教学重、难点
重点:
1. 设计游戏规则。
2. 编写画多边形脚本。
难点:编写画多边形脚本。
教学方法
讲授法、讨论法、练习法、探究法
教学过程
(一)情境导入:
我们可以用计算机进行绘画吗?我们数学中常见的这些图形。
内角和外角
正多边形的两条相邻的边相交,小于180度的那个角是内角,正多边形的内角都相等。
画正多边形的时候,每画一边旋转一个角度,这个角就是正多边形的外角。
画一个正多边形总共旋转了360度,所以每次旋转的度数为360÷边数。正多边形的内角和外角在直线的同一边,它们的和等于180度。即:内角+外角=180度。
画正方形
新建一个空白文件。添加笔角色,并调整到合适大小。然后编写脚本;
保存文件,运行程序,画的是边长为200的正方形。
变量
程序设计中,通常使用“变量”来保存程序运行中的数据。
在画正方形程序基础上,单击数据工具按钮,在弹出的数据面板中。
新建边长、边数和外角三个变量。
4.画任意的正多边形
运行程序。计算机依次提示输人正多边形的边数和边长,然后画出相应的正多边形。
5.循环的嵌套
上面编写的程序只能画一个正多边形,如果想程序反复地运行,就要在外面再加上一个重复执行指令。
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