小学生管理制度.docVIP

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匠心文档,专属精选。 学生管理制度 学生的学习生活制度 1、恪守《小学生守则》、《小学生平时行为规范》和《中小学生礼仪惯例》。用一般话发言。 2、准时到校,准时离校,不迟到,不逃课,不早走,有预先告假。进校后不高声吵闹,上下楼梯靠右走(按 左上右下的次序)。过走廊要轻声慢步,不影响别人学习。 3、升旗仪式切合要求。升旗时,全体肃立,少先队员行队礼,其余人行注视礼。不得在升旗时低声密语或 窃窃私议。 4、按要求穿着,仪表庄重,朴实大方。爱惜公物,讲究卫生,不做危险活动,不带会影响学习的玩具或利 器进校。(详见“文明中队”评选细则) 7、仔细做好广播体操和眼保健操。做保健操时穴位要正确,要按节奏做;做广播操时不戴帽子,不系围 巾,不套手套,动作齐整、有力、正确规范。 8、恪守讲堂纪律,正直坐姿,不做小动作,不低声密语,仔细听讲,踊跃思虑,踊跃发言。回答下列问题要 完好,声音清楚、响亮。 9、准时独立达成讲堂作业和家庭作业,书写要仔细、工整,不写潦草字,不写不规范的字。书写、朗诵 要做到防备近视的“三个一”。对老师批阅的作业,要仔细看,实时校正。有问题经过频频思虑后还不懂就 要问,不要不懂装懂。 10、下课后要先准备好下一节要用的学惯用品。课间不造作业,要文明歇息或做适合的活动,让脑力劳 动和体力劳动获得适合的调理。同学谈话要文明礼貌,不在教室里、走廊上高声喧华、奔跑、相互追赶, 不做强烈活动。 11、放学后,值日生要整齐好教室、卫生区,摆好课桌椅,关好门窗,拉熄电灯,锁好门。垃圾要倒在 指定的地方。其余同学马上回家,不得在校园里或路上嬉戏、停留。 12、踊跃参加体育锻炼和其余有利活动。 13、敬爱师长,碰到尊长、老师要有礼貌,使用礼貌用语。同学之间要团结友善,互有关怀,相互爱惜, 相互帮助。要关怀集体,热爱劳动,爱做好事。 14、准时离校,不在放学路上打闹、嬉戏嘻戏,不乱撞马路。 匠心教育文档系列1 匠心文档,专属精选。 I、学生开导队制度 1、每日上下午各提早半小时进校,佩带好标记,固守岗位,仔细做好同学的开导工作。 2、每日上午早会前10分钟、下午写字课前10分钟在值日老师的指导下分别对各班进行一次“文明中队” 检查评选;课前、课间、课后对违犯纪律的同学要耐心赐予开导,对不听开导的同学要按规定扣分并报告 值日老师或改班班主任办理。 3、开导队要言传身教,在同学中起典范带头作用。在开导及检查评选中,要注意客观、公正,不自私 自利、仗势欺人,咄咄逼人。开导同学语气要平和,不说粗话或损人的话。 4、每日放学后,要敦促同学准时离校,并做好各班的卫生检查及“文明中队”的评选记录。 、升国旗制度 1、培训:按规范化标准培训好旗手和护旗手。 2、升旗的时间:开学的第一天、每礼拜一、重要节日(包含劳动节、少儿节、国庆节、少先队建队节、 元旦等)都一定举行升旗仪式。 3、升旗时的要求: 1)按规范化的要求先出旗;升旗时全体肃立,少先队员行队礼,其余的行注视礼;再唱国歌,唱国歌时声音要响亮;升旗后由校长或总指导员、优异教师、先进教师、校外指导员进行国旗下发言,即对学生进行爱国主义教育。 2)举行升旗仪式,全体师生都要参加。在升旗仪式的过程中,全体师生都要恪守纪律,不得低声密语或窃窃私议。 L、“红领巾广播组”制度 1、每礼拜的礼拜一至礼拜五早会后和下午写字课前为“红领巾”广播时间。每次广播时间控制在2—5分钟 内。 2、从三至五年级,每班各精选2、3名优异学生(要求被选上的同学一般话正确,语音清楚,口齿机灵), 构成“红领巾广播组”。 3、每日由一两个播音员按规定的时间广播。要求播音员要注意采集广播资料,提早一天写好广播稿。 4、广播稿的内容应健康、精练、生动、踊跃向上,并富裕教育意义或拥有知识性、兴趣性。 匠心教育文档系列2 匠心文档,专属精选。 5、广播稿的范围:《小学生守则》、《小学生平时行为规范》、《中小学生礼仪惯例》、《未成年人 保护法》、《预防未成年人犯法法》、《交通治安管理条理》、时势、平时生活小知识、卫生保健小知识、 科普知识、好人好事等。经过广播,弘扬正气,抵制不正之风,活跃学校生活氛围,加强同学恪守纪律的 自觉性。 6、“红领巾广播组”作为少先队工作的重要窗口,要起到鼓舞先进,鼓励后进的作用。 7、发动同学踊跃投稿。 8、播放后的稿件要实时交给总指导员老师采集保留。 九、“文明中队”评选细则 1、文明礼貌,不打人,不打斗。不说粗话,不骂人。 2、团结友善,乐于助人,不欺凌同学。 3、不打电子游戏机,不打康乐球,不玩电脑游戏。 4、按要求穿着,仪表庄重,服饰整齐,朴实大方。每礼拜一、节假日活动和集体出门活动要穿好校服, 在校要佩带好红领巾、校徽、队徽、队委标记。 5、不赌博或变相赌博,不吸烟,不饮酒。 6、爱惜公物,不在墙壁上

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