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传播与传播学; I、什么是传播学？ 传播学,就是关于传播的学问。;一、传播学的研究对象 1、人类传播的产生与发展 传播思想、传播实践、传播技术的发展 2、人类传播的形态 自我传播、人际传播、组织传播、大众传播等基本类型、跨文化传播、发展传播、新闻、舆论、宣传、广告、公关、营销等 3、人类传播的过程与结构 宏观层面:传播与社会 微观层面:传播内部过程、传播产业、传媒机构 ;二、传播学的研究方法 定量研究方法: 1、实地调查法 2、内容分析法 3、实验法 (4、个案研究法) 定性研究方法;三、传播学的诞生与发展 传播学作为一门学科,孕育于20世纪上半叶,形成于20世纪中期,首先诞生在美国。 1、政治 美国的政治生活;两次世界大战。 2、经济 广告的发展;大众传播业的发展。 3、社会 正面影响;负面影响。 4、学术 社会学、心理学、新闻学、政治学、符号学、语言学等; 三论:信息论、控制论、系统论。;传播学的四大先驱 1、政治学家拉斯维尔(1902－1978) 宣传理论;五W模式;传播的三大社会功能;内容分析法。;传播学的四大先驱 2、心理学家卢因 (1890－1947) “把关人”; 场论,团体动力学; 实验法。 ;传播学的四大先驱 3、社会学家拉扎斯菲尔德(1901－1976) 两级传播论;哥伦比亚学派;调查研究法。;传播学的四大先驱 4、社会心理学家霍夫兰 (1912－1961) 态度说服理论; 耶鲁学派; 实验法。;传播学的鼻祖和创建者 威尔伯·施拉姆(1907~1987); 威尔伯·施拉姆 ▲对前人的传播研究加以系统化、正规化、完善化,创立了传播学。 ▲一生写了30多部传播学论著,贡献了众多的理论成果。 《报刊的四种理论》 《大众传播媒介与国家发展》 《男人、女人、讯息和媒介:人类传播概览》 《传播学概论》 ▲大力推进传播学教育,创立了四个传播研究机构,形成了“施拉姆学派”。; 传播学的发展 1、 早期传播学研究 (20世纪20—70年代) 第一时期 20世纪20—30年代 “枪弹论” 第二时期 20世纪60—70年代 “有限效果论” 2、 中期传播学研究 (20世纪60—70年代) 传播效果研究——传播过程???究 3、 当代传播学研究 (20世纪80年代以来) 欧洲批判学派与美国经验学派对峙 ; II、什么是传播？ “人类几乎无时无刻不在进行着传播”？ “(传播)没有只属于它自己的土地。传播是基本的社会过程。” ——威尔伯·施拉姆;说文解字 傳 播 《北史·突厥传》:传播中外,咸使知闻。 ;说文解字 munication ▲拉丁语源为municatus和munis ▲印欧语源为kom-moini ▲munication,为“共有”加“交换”之意; ▲共享说 “传播就是变独有为共有的过程。” ——戈德 ▲互动关系说 “传播能够定义为通过讯息进行的社会的相互作用。” ——格伯纳 ▲符号说 “运用符号——词语、画片、数字、图表等传递信息、思想、感情、技术等。这种传递的行动或过程通常称为传播。” ——贝雷尔森和塞纳 ▲目的、影响、反应说 传播就是“某个人(传播者)传递刺激(通常是语言的)以影响另一些人(接受者)行为的过程。” ——霍夫兰; 传播是一种行为,一种过程。 传播的两个要素: 1、信息——传播行为的内容 2、流动——传播行为的方式 因此,传播,就是信息的流动过程。;一、传播的内容 传播的内容就是信息。 信息是“两次不确定性之差”。 换句话说,信息就是能够减少或消除不确定性的东西。 ▲物质 客观世界的组成要素: ▲能量 ▲信息;二、传播的类型 非人类传播 传播 非社会传播:自我传播 人类传播 人际传播 社会传播 组织传播 大众传播 传播的四种基本类型;三、传播的形式演进 1、符号和信号时代 开始于早期类人灵长类到早期猿人的进化时期 2、口语时代 开始于9万年到4万年前 3、文字时代 开始于5000年到3500年前 4、印刷时代 开始于公元450年 5、大众传播时代 开始于19世纪中期 6、网络传播时代 开始于20世纪80年代; 人类传播的四次飞跃 1、第一次飞跃:从本能传播到主动传播 2、第二次飞跃:4万年前,语言产生 3、第三次飞跃:3500年前,文字产生 4、第四次飞跃:19世纪中叶,近代传播工具诞生 5、第五次飞跃:？;施拉姆的“最后7分钟”比喻 假如把人类的历史共有100万年,假设这等于一天。 1天=100万年 1小时=41666、67年 1秒钟=11、57年 那么