小小班科学活动教案水会变颜色.docVIP

小小班科学活动教学设计水会变颜色 教学设计目的 1、能比较主动的参加察看和操作活动，觉察手电筒的光芒照耀在红色的划船水上，水会变颜色。 2、居心用语言表达察看到的现象。 ; ; 1、各样颜色的水，透明杯子、手电筒。 2、记录单调手一份。 一、变魔术引出活动，激发幼儿的兴趣。 补发一杯红色的水，指引幼儿察看。猜猜看如何让水变颜色？ 师：今日老师来给大家表演泥一个水的魔术，你们想不想看？ 师：这有一杯红色透明的水，老师准备了一个气球，你们看猜猜看能够用来做什么？ 二、教师示范小实验：察看：手电筒照耀在水上，水的颜色有什么变化？ 师：此刻老师把手电筒照耀在水里，看看有什么变化？师生一边察看一边寻获 师小结：手电筒照耀在水面，水折射红色的水气变颜色。 三、介绍资料。 （一）教师出示装有各样配色水涂装的杯子。 师：方才老师用手电筒照耀红色的照耀到透明水，水会变颜色。 假如强光照在其余颜色的水上，水会有什么差别呢？ （二）介绍操作方法，每人准备了三种颜色的水和一把手电筒，一张记录纸。指路幼儿察看水的会变为什么颜色的？ （三）出示记录纸，介绍记录的方法。 四、幼儿实验，记录实验结果。 1、幼儿记录实验结果。 教师帮助幼儿一同在实验记录单上记录实验结果。 2、幼儿叙述实验过程。 我们一同来看一看实验结果，手电筒照耀在各样颜色的水上都会变色吗？假如会变色，会变为什么颜色？（育儿天堂） 以上就是这篇