排球校本课程纲要.docx

排球校本课程纲要 课程性质或类型：身心健康类参加对象或授课对象；6、7年级学生一、课程目标： 通过本课程教学使学生掌握各种排球的动作方法。发展学生的弹跳、速度、耐力和爆发力，提高身体灵活性、协调性。 提高学生参与排球运动的兴趣，使其树立终身锻炼体育意识，形成坚持锻炼的习惯。 在排球运动中让学生体验成功的乐趣，使其树立自信心。 在教学过程中培养学生的协作精神和团结友爱、互相帮助。 二、课程内容与活动安排： 课程主题课程要点具体目标教学方式适用年级 课程主题 课程要点 具体目标 教学方式 适用 年级 1.教师示范讲解垫球的动作方 授课时数 垫球 正面双手垫球11.掌握简单正面双手垫球的方法。II法，学生模仿。 □〔2.发展身体的灵敏性和协调性。2.教师根据学生存在问题进行 正面低手垫球3.引导学生认真观察，鼓励学生勇II指导。 □I于展示所学动作。3.采用定时计数或定数计时的 4课时 方式练习。 1.低姿垫球□口3.半跪垫球1.掌握一般准备姿势和移动方法。2.学生一人一球进行练习。2.发展学生的弹跳、速度和爆发力。3.教师与学生共同讨论练习中3.激励学生不怕失畋坚持练习。存在的不足，研究由解决方法1.教师讲解、示范动作方法。并予实施。垫球II2.跨步垫球6课时1.教师讲解、示范。h. 1.低姿垫球□ 口3.半跪垫球 1.掌握一般准备姿势和移动方法。 2.学生一人一球进行练习。 2.发展学生的弹跳、速度和爆发力。 3.教师与学生共同讨论练习中 3.激励学生不怕失畋坚持练习。 存在的不足，研究由解决方法 1.教师讲解、示范动作方法。 并予实施。 垫球II2.跨步垫球 6课时 1.教师讲解、示范。h.掌握正面双手传球的动作和用力2.学生分蛆.练习。 1.正面双手传球方法。1 3.教师巡杳，对传球有困难的 □〔2.发展学生的弹跳、谏度和协调性。 学生单独指导，引导其他学生 2.背传3.激励学生不怕失畋坚持练习。 说出自己的经验以帮组传球困 难的学生。11.掌握侧面下手发球的基本动作和11.教师讲解、示范。11要领。12.根据学生练习情况对学生分 侧面下手发球〔2.发展学生的力量和协调性。1组，各组根据学生熟练程度进 □ 3?鼓励学生相互配合，彼此包容。II行个别辅导 4课时 3课时 发展性原则本课程的实施，为学生提供展示自我、促进发展的舞台，能够促进学生自我身心发展和运动能力，促使学生的身体素质得到显著的提高。 合作性原则本课程的实施，尤其强调学生间相互配合，重在培养学生团结协作的精神。特别在互相垫球传球及比赛过程中，教育学生不能责怪使他人，以使学生懂得同学之间应该相互包容。 （二）学习方式方法学生通过观察，了解动作要领，动作技巧，重在亲身体验，在实践体验中掌握方法，不断练习，形成自如协调的动作。 学生在小组比赛与竞争中互相切磋，互相学习，展示自己的练习效果。 根据教学内容配备相应的排球数，学校操场。 （三）考核方案： 平时成绩与期末测试对墙定点垫球成绩进行综合评定等级。