上海科技教育出版社六年级综合实践教案.docxVIP

小学综合实践活动教学设计 六年级第一学期 第一单元 安全教育 面对地质灾害第一课：应对地震有办法 知识与技能 1、了解地震发生时的自我保护措施和应对地震后被压埋的方法。 2、发现周围人群应对地震的措施中存在的问题。 过程与方 1、通过小组合作，了解地震发生时应如何自我保护。 教学目标 法 情感、态 2、通过调查研究了解我们周围人对地震的预防措施。 度、价值 增强防震意识和在地震中的自我保护能力。观 教学重点 了解地震发生时的自我保护措施和应对地震后被压埋的方法。教学难点 如何判断我们在地震中的作法是否正确有效。 学生准备：上网收集有关地震对人们造成的影响的新闻和地震的真教学准备 实案例。 教师准备：收集有关地震的图片、录像等资料。 教学过程 教学札记 一、教学引入 1、观看教师出示的的反映地震给人们带来的影响的图片和录像。 2、阅读课本P3 页“案例聚焦”中的案例。 3、学生交流收集到的有关地震的新闻以及关于地震对人们生活影响的资料。 二、学习地震有关知识 1、小组合作讨论：遇到地震时自己可能会怎么做？ 2、将自己的做法与 P4 页“智慧加油站”中的做法进行对比，找出存在的差异，看看哪种方法更合理。 三、调查分析防震避险措施 1、列出对各项措施的判断依据。 2、设计调查问卷，从自我保护知识、逃生措施、应急物品准备、疏散路线等方面了解人们的防震意识。 3、整理调查结果，讨论人们防