职高学生的教育方法(范文模版).docVIP

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职高学生的教育方法(范文模版) 第一篇:职高学生的教育方法(范文模版) 职高学生的教育方法 职高学生还有以下特点: 1、成绩不如普高 由于竞争所致,在初中升高中时,优胜劣汰,成绩比较差的学生普遍不能进入普通高中,只能进入职业高中或者综合高中就读。而且成绩更差的是英语和数学两个科目 2、综合能力不如普高 由于在初中长期扮演的是“差生”的角色,造成思想封闭,缺乏信心和主动意识。或者初中长期扮演老师的“对手”角色,带着继续充当“风云人物”的思想来到高中,过于的“一切满不在乎”。是非观,荣辱观较差 3、效率低下 这表现在学生和活动的各个方面,由于长期养成不良习惯,学习做事不够认真,不是很能注重方法 4、理想与现实努力的矛盾 很多同学都是一直梦想着有很好的成绩,能够考上好的大学,但是实际又不足够努力。 5、缺少自省 很多学生还是非常有自尊心的,很爱自己的面子,遇到失败,往往没有足够的胆量承认错误,而且容易把责任退到被人身上。 所以我认为职高老师应该: 第一:职高的老师如何教育学生,应该摸索出一套特有的规律,如果那个学生当时正在气头上,学生不冷静,教师应该冷静,不能跟着学生一般见识,我们的做法一般是先冷处理,等学生冷静的时候再跟他谈,或者找来他的家长跟他家长谈,取得家长的帮助,也许这位老师的悲剧就不会发生了.当然我也知道这位老师可能是恨铁不成钢,但百年树人,切不可操之过急.第二:德高为师,才高为范.所以职高的老师一定先得有个心理的准备,进入职高的学生一般来说,学习和行为都可能有这样那样的问题,帮人先帮心,教人也要先教心,教师首先要有一片爱心,把他们当做自己的孩子来对待.再坏的学生可能都会在他身上发现闪光点的,我们要学会用放大镜在他们身上找优点,适当的表扬,会向一缕缕春风吹进学生的心理,学生由于爱老师,而爱专业,爱这门学科.老师不是越教越开心吗? 第二篇:职高学生自荐书 尊敬的领导: 您好! 首先感谢您在百忙之中翻阅我的自荐材料,为一位满腔热情的大学生开启一扇希望大门,我叫王翔,是一名常州轻工职业技术学院商务英语专业的学生。而现在我正面临实习。 我出生于一个充满温馨的家庭,父母让我从小养成刻苦耐劳、谦虚谨慎、热情待人、朴实诚恳的生活态度,在两年的大学生涯中,我刻苦学习,并掌握一些商务英语方面的知识,能熟练地进行听、说、读、写,熟练运用网络查阅相关英语资料,并能及时予以翻译。 我是一个吃苦耐劳的人。而且我知道该怎样去用心学习,因为我懂得付出才会有回报。可能十分的努力换回来一分的回报,但我坚信只要有百分之一的希望就要去拼一把,苦点累点不算什么,我还很年轻,用信念去奋斗没有什么不可以。 我是一个善于思考的人。做每一件事之前都会考虑清楚如何来做才能在现有的条件下达到一个更好的效果。上有政策,下有对策有时也不一定是贬义的。当领导做出一定的要求和指示,应该是在保质量的完成任务的同时,还会思考如何做才能更完善。如有偏差的地方,我会主动和领导沟通,说明我的看法并作出修改方案,把事情做好事我努力的方向。 我很喜欢从事与英语相关的工作,我深深知道这类工作对英语的要求很高,我非常喜欢英语,并且在每天都在不断地提高自己的水平。并且我深知工作的时候应具备认真的态度和耐心,还要肯学肯干,责任心很进取心是必须的,先前的经历教会了我这些,是我一生的财富。 为了更全面的锻炼自己的能力,我利用假期先后在政府机关、企事业单位进行了社会实践,我的实习论文被评为“优秀实习论文”,这些经验为我走入社会,参与商业经营运作奠定了良好的基础,而且从中学到了如何与人为善、袒露真诚。 在即将走上社会岗位的时候,我毛遂自荐,企盼着以满腔的真诚和热情加入贵公司,领略您公司文化之魅力,一倾文思韬略,才赋禀质为您效力。 此致 敬礼! 您未来的员工:XXX 第三篇:职高学生评语评语 该生是个文静秀气的女孩子,能够严格遵守学校的各项规章制度,自觉抵制各种不良思想。尊敬师长,团结同学。作为学习委员工作认真负责,能尽心尽力地完成老师交给的任务。平时乐于助人,与同学相处融洽。在学习上,总是一丝不苟,兢兢业业,作业认真,书写工整,是个全面发展的优秀学生干部。 该生是一个待人诚恳、心地善良的女孩子,上课认真听讲,作业认真完成,学习上非常勤奋,成绩优秀。经常看见她和许多同学有说有笑,说明她人很投缘。作为课代表总是兢兢业业地作好老师和同学们的纽带作用,还耐心细致地帮助其他同学讲解难题,有颗金子般的心,是个讨人喜欢的优秀学生。该生有许多优点:善解人意、诚实纯朴,乐于助人。爱集体,遵守纪律,总是默默的尽力把所有事做好,是一个可爱的学生。在学习上刻苦认真,肯动脑筋钻研,学习成绩在班中遥遥领先。作为课代表工作认真负责,无怨无悔,做好老师的得力助手。文静中有自己的个性,敢于真实地表现自己,是一个优秀的好女孩。 该生是一个既内向又

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