高中示范课录制教案《世界文化的多样性》.docx

高中示范课录制教案 学科：政治 课程内容：必修三《文化生活》第二单元第三课第一框 《世界文化的多样性》 学时：1 学时 适用年级：高二年级 教材版本：人教版 授课教师：屈现荣 第三课《文化的多样性与文化传播》第一框《世界文化的多样性》 一、课时安排：1 课时二、教学目的： 1.知识与能力 知识目标：懂得文化多样性的表现。理解不同的文化在实践中形成了不同的标志，有其独特性，同时在实践中又具有共性，文化既是民族的又是世界的， 文化多样性对本民族文化乃至世界文化都有重要意义。 能力目标：理解和欣赏不同民族文化的精粹，确认文化多样性的价值，树立尊重不同民族文化的观念；欣赏不同民族文化现象，能够从理解何尊重多种文化的角度，讨论多元文化存在的意义。培养学生的逆向思维能力和分析能力。2.过程与方法：通过对异彩纷呈的民族节日和文化遗产的欣赏和分析讨论，理解世界文化多样性的主要表现及其意义，培养学生透过现象看本质和比较分析问题的能力。 3.情感、态度与价值观：欣赏不同国家、民族文化的精粹，认识文化是民族的同时也是世界的，尊重不同的文化，增强学生对祖国丰富的文化遗产的认识，激发民族自豪感，培养爱国主义情操。培养学生热爱本民族的文化，反对“文化虚无主义”和“文化拿来主义”。 三、重点与难点 重点：世界文化的多样性的主要表现。 难点：尊重文化多样性。 四、教学环境与教具准备：多媒体 五、教学方法：教师引