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- 2023-03-09 发布于上海
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第四节 直线与圆、圆与圆的位置关系
[备考方向要明了]
考 什 么 怎 么 考
能根据给定直线、圆的方程判断直线与圆 1.直线与圆的位置关系的判断、两圆位置关系的
的位置关系;能根据给定两个圆的方程判断两圆的位置关系.
能用直线和圆的方程解决一些简单的问
题.
初步了解用代数方法处理几何问题的思想.
判断是高考的常考内容,主要以选择题或填空题形式考查,难度较为简单,如 2012 年重庆T3,
陕西T4 等.
由直线与圆的方程求弦长或求参数是高考热 点之一,多以选择题或填空题形式考查,如 2012 年天津T8 等.
直线与圆的位置关系
[归纳·知识整合]
设直线 l:Ax+By+C=0(A2+B2≠0),
方法圆:(x-a)2+(y-b)2=r2(r0),设 d 为圆心(a,b)到直线 l 的距离,联立直线和圆的方程,消元后得到的一元二次方程的判别式为Δ.
方法
位置关系
几何法
代数法
相交
dr
Δ0
相切
d=r
Δ=0
相离
dr
Δ0
[探究] 1.在求过一定点的圆的切线方程时,应注意什么?
提示:应首先判断定点与圆的位置关系,若点在圆上,则该点为切点,切线只有一条; 若点在圆外,切线应有两条;若点在圆内,则切线不存在.
圆与圆的位置关系
设圆 O
:(x-a )2+(y-b )2=r2(r
0),
1 1 1 1 1
圆 O :(x-a )2+(y-b )2=r2(r
0).
2 2 2 2 2
方法
几何法:圆心距 d 与 r ,r
1 2
代数法:两圆方程联立组成方程组的
位置关系
的关系
解的情况
相离
相外切
dr +r
1 2
d=r +r
1 2
无解
一组实数解
相交
|r -r |dr +r
1 2 1 2
两组不同的实数解
相内切
d=|r -r |(r ≠r )
1 2 1 2
一组实数解
内含
0≤d|r -r |(r ≠r )
1 2 1 2
无解
[探究] 2.若两圆相交时,公共弦所在直线方程与两圆的方程有何关系?
提示:两圆的方程作差,消去二次项得到关于 x,y 的二元一次方程,就是公共弦所在的直线方程.
[自测·牛刀小试]
1.直线 l:mx-y+1-m=0 与圆 C:x2+(y-1)2=5 的位置关系是( )
相交C.相离
相切D.不确定
解析:选A 法一:圆心(0,1)到直线的距离
d= |m|
1 5.
m2+1
法二:直线 mx-y+1-m=0 过定点(1,1),又因为点(1,1)在圆 x2+(y-1)2=5 的内部, 所以直线 l 与圆 C 是相交的.
2.(2012·山东高考)圆(x+2)2+y2=4 与圆(x-2)2+(y-1)2=9 的位置关系为( )
内切C.外切
相交D.相离
解析:选 B 两圆的圆心距离为 17,两圆的半径之差为 1,之和为 5,而 1 175,
所以两圆相交.
3.已知 p:“a= 2”,q:“直线 x+y=0 与圆 x2+(y-a)2=1 相切”,则 p 是 q 的( )
充分不必要条件C.充要条件
必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件
解析:选 A a= 2,则直线 x+y=0 与圆 x2+(y-a)2=1 相切,反之,则有 a=± 2.
因此 p 是 q 的充分不必要条件.
4.已知圆 x2+y2=4 与圆 x2+y2-6x+6y+14=0 关于直线 l 对称,则直线 l 的方程是
( )
A.x-2y+1=0 C.x-y+3=0
B.2x-y-1=0 D.x-y-3=0
解析:选 D 法一:圆心 O(0,0),C(3,-3)的中点 P?3,-3?在直线 l 上,故可排除 A、
?2 2?
B、C.
法二:两圆方程相减得,6x-6y-18=0,即 x-y-3=0.
B. 25.(2012·重庆高考)设 A,B 为直线 y=x 与圆 x2+y2=1 的两个交点,则|AB|=( ) A.
B. 2
C. 3D.
C. 3
解析:选D 因为直线 y=x 过圆 x2+y2=1 的圆心
(0,0),所以所得弦长|AB|=2.
直线与圆、圆与圆的位置关系
直线与圆、圆与圆的位置关系
[例 1] (1)(2012·安徽高考)若直线 x-y+1=0 与圆(x-a)2+y2=2 有公共点,则实数 a
的取值范围是( )
A.[-3,-1] C.[-3,1]
B.[-1,3]
D.(-∞,-3]∪[1,+∞)
(2)(2012·江苏高考)在平面直角坐标系 xOy 中,圆C 的方程为 x2+y2-8x+15=0,若直线 y=kx-2 上至少存在一点,使得以该点为圆心,1 为半径的圆与圆 C 有公共点,则 k 的最大值是 .
[自主解答] (1)因为直线 x-y+1=0 与圆(x-a)2+y2=2 有公共点,所以圆心到直线的
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