语文期末教学设计与教学技能训练.docxVIP

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  • 2023-03-07 发布于贵州
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PAGE 第 第 PAGE 11 页 共 11 页 题 号 一 二 总 分 评 卷 人 得 分 一、论述题(共30分) 请结合本学期开设的《小学语文教学设计与教学技能训练》课程,谈一谈(总结)你在本学期学了该门课程后的认识与收获所得、以及需要改进和完善之处! 学习了《小学语文教学设计与教学技能训练》这个课程,我明白了我们应该学会运用教学设计理论,针对具体的语文教学内容和教学对象设计个性化的教学方案,学会评价与反思小学语文课程教学,提高小学语文课程理论水平和专业素养,为成为小学语文学科专业教师打下扎实的基础。《小学语文教学设计与教学技能训练》这门课提供给我们一定的教学经验与教学规律。其本身是很好的一门课程,让我明白了教学设计一定要基于真实的课堂,学生的心理层次和生活环境,要不然再好的设计也没有任何作用。在本书中,我主要学习了小学语文教学设计的基本原理,其中包括小学语文教学设计的内涵与特点,小学语文教学设计的理论依据及原则,小学语文教学设计的内容与方法等。并详细学习并训练了导入环节设计、结课环节设计、提问设计、课堂板书设计以及练习设计。并针对语文课程的五大领域——识字写字、阅读、写话和习作、口语交际以及综合性学习,开展了课堂教学设计研究。领会了小学语文教学各板块内容的设计原理与方法,能够创造性的进行迁移应用。 在小学语文教学设计中,教师

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