文档人教版三年级上册数学教学工作计划(最新)[1]b.docxVIP

三年级上册数学教学工作计划 时间：2012-2013 学年度第一学期年级：三（1）班 教师：张 俊 一、班级情况分析： 这一学期我担任三（ 1）班数学教学工作，本班学生两极分化严重，有少数同学到现在为止最简单的加减法都不会，这给教学带来了很大的难度， 但大多数学生认识到数学知识无处不在，生活中处处有数学。这为学生对 本册的学习打下了重要的基础，也为提高学生的解决问题能力和实践能力 创造了条件。 二、教材分析： 本册教材包括下面一些内容：万以内的加法和减法笔算，有余数的除 法，多位数乘一位数，分数的初步认识，四边形，千米和吨的认识，时、 分、秒，可能性，数学广角和数学实践活动等。万以内的加法和减法笔算、多位数乘一位数以及四边形是本册教材的重点教学内容。 这册教材有内容丰富、关注学生的经验与体验、体现知识的形成过程、鼓励算法多样化、改变学生的学习方式，体现开放性的教学方法等特点。 同时，由于教学内容的不同，本教材还具有下面几个明显的特点： 1、改进笔算教学的编排，体现计算教学改革的理念，重视培养学生的数感。 精心设计教学顺序，加大教学的步子。计算的教学顺序要符合儿童学习计算的认知规律，同时符合计算知识本身发展的规律。 让学生在自主探索中获得对笔算过程与算理的理解，不再出现文 字概括形式的计算法则。总结、理解并且记忆计算法则，是以往笔算教学的重要环节。当前的数学课程改革，强调让学生在现实