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- 约 18页
- 2023-03-07 发布于四川
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PEP Book 4同步教案
Unit 4 At the farm
【教学内容】
A Lets talk Let*s play【教学目标】
.理解对话大意,并用正确的语音、语调朗读对话。
.能在情景中运用句型“Are these ...? Yes, they are.”What are these? They are…” 询问。
.物品名称并作答。运用“They are good\so big!”描述物品特点。
.在语境中了解新词carrot4oma(o的意思并能正确发音。
【教学重难点】
.在情景中运用句型“Arc these ...? Yes, they arc.,HtVVhat arc these? They are…”询 问物品名称并作答。
.运用“They are good\so big!”描述物品特点。
【教学过程】一、热身/复习
老师PPT展示农村的图片,讲解:在美国,养殖动植物的地方称作农场。
师:猜一猜,农场中会有哪些动植物呢?
生:番茄、土豆、牛、羊……
师:同学们的同答都是对的,我们这节课先学会说一些农场中的常见农作物。
二、呈现新课
.讲解 Lets talk.
(1)老师播放Lefs talk的flash动画。
(2)老师展示PPT,并讲解重要句子:
—What are these ?
…They are carrots.
一Are these carr
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