有理数混合运算练习课.docxVIP

《有理数混淆运算》易错例题剖析 —夕星 本节课内容选用一个月来学生作业中常错的例题种类，统一出简单且能够避 免错误的运算方法。让学生学会并且按照例题的思路进行解答，加强他们对有理数运算的掌握。由于本节课的内容更适于板书，所以教学工具仅黑板。 例1：(1) ( 2 ( 4 ) 3) 5 7 ① ( 2) ( 25) 5 7 ( 2) ( 8) 5 5  1.6(11) 7 (8)11（把代分数化为假分数，再将减法统一成加法） 57 (25)11（同分母联合） 77 10 14 4 5 7 ② 2 25 8 11 （化为省略形式） 5 7 5 7 2 8 25 11（同分母联合） 5 5 7 7 2 2 4 (2) ① ②  1 3 1 1 3 4 6 2 4 9 2 6 (通分，按省略形式运算) 12 12 12 12 4 9 2 6 1 12 4 4 9 2 6 12 12 12 12 4 9 ( 2) ( 6)(通分，并化成加法运算) 12 12 12 12 4 ( 2 ) 6 ) 9 12 ( (同号联合法) 12 12 12 1 9 1 12 4 说明：加减是同级运算，则计算应从左向右。 方法一：能够先将减法统一成加法，再计算。其间可运用加法互换律，联合律，有，同分母 联合法，同号联合法，相反数联合法。总之，方便运算就行。 方法二：化成省略形式，当作