“双减”政策下的作业设计——以语文学科单元语文要素如何落实为例.pdfVIP

“双减”政策下的作业设计一一以语文学 科单元语文要素如何落实为例 内容概要：统编语文教材以“人文主题和 “语文要素 双线并行结构组织单元，每一个语文要素的落实，不仅需要 教师对文本进行精准解读，还要形成基于语文要素的单元整 体教学的有效策略。作业设计一一作为语文教学重要的一个 环节应该得到重视。 “双减政策明 指出，将健全作业管理 机制提高作业设计质量，发挥作业诊断、巩固、学情分析等 功能，将作业设计纳入教研体系。以语文学科为例，结合新 课标和 “双减要求，只有改变以前的传统的机械、无效式 作业设计，杜绝重复