高中物理人教版高中必修第七章机械能守恒定律探究功与速度的变化关系.pptx

探究功与速度的变化关系;一、教材分析与教学重难点;二、学情分析和教学难点;三、实验教学过程（引入）;游戏中的发现;;方案二　借助变力做功探究功与速度变化的关系;探 究 思 路;拉伸长度相同，保证每根橡皮筋做功相同;探究二、实验方案的设计;;;思考2：小车在平衡摩擦力后做什么性质的运动？;取点迹清晰，间距较大且点距相等的一段，求出点距相等一段的平均速度，即为小车匀速运动的速度，即小车加速后获得的速度。;1．按图装好实验器材，把木板稍微倾斜，平衡阻力； 2．先用一条橡皮筋做实验，把橡皮筋拉长到一定的位置，理好纸带，接通电源，释放小车； 3．换用纸带，改用2条、3条……同样的橡皮筋进行实验，保持每次实验中橡皮筋拉长的长度相同； 4．由纸带算出小车获得的速度，把小车第一次获得的功计为W，第2次，第3次……计为2W，3W … ;数据处理;改变橡皮筋的条数，橡皮筋对小车做的功分别是一条橡皮筋做功时的相应 ，测出小车被弹出后的速度，能够找到橡皮筋对小车做的功与小车速度的关系.;2.实验步骤 (1)按如图2所示安装仪器. (2)平衡摩擦力. (3)第一次先用一条橡皮筋做实验，用打点计时器和纸带测出小车获得的速度v1，设此时橡皮筋弹力对小车做功为W，并将测得的数据记入表格. (4)换用2条、3条、4条……同样的橡皮筋做实验，并使橡皮筋拉伸的长度都和第一次相同，测出v2、v3