小学劳动教育现状调查研究以H市J小学中高年级为例.docx

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2023-03-10 发布于广东
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3 小学劳动教育现状调查研究— 以H市J小学中高年级为例摘要 2020年中共中央、国务院发布了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》提出将劳动教育纳入中小学国家课程方案，并首次规定了中小学生的具体劳动时间。小学是学生成长和发展的重要阶段，劳动教育的开展和有效实施不容忽视。在劳动教育的过程中，通过理论知识和实践活动的双重作用，能够塑造学生正确的劳动教育价值观念，培养小学生的劳动技能，养成良好劳动习惯。本研究采用问卷调查法和访谈法对中、高年级学生的劳动教育现状进行调查。发现如下问题：劳动课程的实际课时量不足，不能保障小学生在校期间的劳动教育；学校课程机械单调，难以激发学生的