分数的意义全省一等奖.ppt

活动二:认识分数 1.什么是分数? 2.四分之一表示什么? 活动三:操作探究 1.怎么把一个圆片平均折成四份呢? 2.其中一份用分数表示是什么? 总结: 分数是我们在生活中测量、分物时,或者在计算时得不到一个整数结果的情况下而产生的,来源于生活或者数学中的客观需要,正是由于这些需要,我们以后还会认识其他分数。

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