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- 约3.67千字
- 约 4页
- 2023-03-11 发布于山东
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Unit 3 Starting out Understanding ideas名师教学设计
课时内容:
本课时的话题是体育锻炼活动,包括 Starting out和Understanding ideas两部分。Starting out是导入部分,通过图片观察和视频观看,了解不同的运动,并进一步谈论自己最喜欢的运动,探讨运动的益处。Understanding ideas部分主要介绍了全世界流行的运动—足球,以及足球的起源、发展、流行的原因。
课时目标:
1.认知并灵活运用本课时的重点词汇 basis, represent, equipment, content, defend, conflict, assure以及短语 to one’s heart’s content。
2.通过速读、精读等方式,引导学生由浅入深,逐层推进,加深对文章的理解,掌握不同的阅读技巧和方法。
3.通过阅读文章,了解足球的起源、发展以及流行的原因,进一步了解运动锻炼的好处。
重点难点:
重点:
学习、掌握重点词汇 basis, equipment, represent, content, defend, conflict, assure以及短语 to one’s heart’s content, 并能在具体语境中灵活运用。
难点:
通过解决阅读阶段所设置的题目,学会分析问题、解决问题,理清文章脉络,提高阅读水平。
教学准备:
教师准备:
1.准备好该部分内容的视频材料、PPT以及音频素材。
2.设计好阅读理解题目,利用不同方式拓展语言点,激发学生兴趣。
学生准备:
1.在网上搜索了解足球的有关信息,包括起源、发展以及流行的原因。
2.预习 Starting out和 Understanding ideas两部分的内容,通过查字典等方式提前解决词汇问题。
教学过程:
Step I Starting out
1.The teacher guides the students to look at the pictures on Page 25 of the textbook and asks them to speak out the sports.
2. Play the video prepared in advance, and ask the questions:
(1) What sports are mentioned in the video?
(2) Which one do you like best? Why?
3. Work in groups.
Ask students to talk about their favourite sports and the reasons why they like them.
Record what they discussed in the form.
Name
Favourite sports
Reasons
Step II Reading
1.Pre-reading Ask students to look at the picture on Page 26 and learn about what the signs stand for in football games.
Ask students to look at the title of the passage and talk about their understanding of it.
2.Fast reading
Fill in the form about football.
The origin of football
It dates back to two thousand years to Ancient (1) ________. It was called cuju, a game using a (2) ________ of animal skins with hair inside. The new (3) ________ modern football started in Great Britain.
The reasons why football is so popular
It is (4) ________ and cheap to play. The ball doesn’t cost (5) ________. Many kids even play with a ball made of (6) ________.
The game is full of (7) ________ and excitement on the field
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