《小学语文教学论》课程标准.docVIP

《小学语文教学论》课程标准 1.课程说明 《小学语文教学论》课程标准 课程编码〔 〕 承担单位〔师范学院〕 制 定〔 〕 制定日期〔2022/11/2〕 审 核〔专业指导委员会 〕 审核日期〔 〕 批 准〔二级学院（部）院长〕 批准日期〔 〕 （1）课程性质：《小学语文教学论》是小学教师教育专业的一门必修课程，也是小学教师职业技能课。 （2）课程任务：主要针对小学语文的教学与研究等岗位开设，主要任务是培养学生在小学语文学习的方法、习惯、迁移、反馈原理的内涵等方面的能力，要求学生掌握语文教学方面的基本技能。 （3）课程衔接：在课程设置上，前导课程有小学教育学，后续课程有教育实习。 2.学习目标 《小学语文教学论》是培养小学语文教师的专业核心课程。本课程既是小学语文教师职后教学经验的理论总结，也是小学语文教师职前专业培养的桥梁，所以，本课程教学实施的效果，直接影响着师范生走上工作岗位后语文教学工作的质量，也影响着教师的专业发展。 本课程以“小学语文教学论”为主线，以新课标、教材研究、教学案例、教学技能训练为辅线，以提高学生的学养、教学能力为核心，以强化文本解读能力为突破口，有序安排从教能力训练，融“教、学、做”为一体，实训与实习相贯通。 3.课程设计 本课程以课程任务目标、职业能力目标项目为载体，与企业合作设