教科版四年级上册科学《弹簧测力计》PPT课件.pptxVIP

教科版四上《运动和力》单元4.弹簧测力计一、聚焦拉力器弹簧测力计一、聚焦平板测力计圆筒测力计弹簧测力计也叫弹簧秤，是一种测量力大小的工具。二、探索：认识弹簧测力计二、探索：认识弹簧测力计提环弹簧测力计的构造：弹簧指针刻度板挂钩二、探索：认识弹簧测力计 人们生活中习惯用“克”“千克”来表示重力和其他力的大小。 科学技术上则统一规定用“牛顿”作力的单位，简称“牛”，用“N”表示。 1牛≈100克的力。一个钩码50克力 (50gf ) 观察弹簧测力计的刻度，弄清每一大格是多大力，一小格是多大的力？最大测力范围最大能测量多大的力？每一小格=0.1N1牛≈100克的力使用弹簧测力计测重力时应注意：1.调零使用弹簧测力计测重力时应注意：2.读数时，视线与指针平视读数：0.5N刻度板使用弹簧测力计测重力时应注意：3.不能超过最大测量值最大测量范围：5N二、探索:使用弹簧测力计1.体验：用手慢慢拉动挂钩，分别使指针指向1N、2N、5N等，感受不同大小的力。2.说说大小不同的力有什么不同的感受，弹簧的长度和指针的位置有什么不同？3.我们要用弹簧测力计来测量一些物体的重力大小，你们想测那些东西？三、研讨：1.弹簧测力计的弹力是怎样产生的？为什么弹簧测力计能测量力的大小？2.生活中哪些地方还有弹力？这些弹力是怎么产生的？四、拓展：制作橡皮筋弹簧测力计制作材料：橡皮筋、硬纸板、回形针、钩码、笔、直尺等。制作方法：用回形针把橡皮筋一端固定在硬纸板上，另一端用回形针当挂钩，用笔标出橡皮筋静止时最下端的刻度。画出测力计的刻度：用钩码等已知重量的物体作重物，在硬纸板上标出1N、2N、3N等一大格刻度，然后在每一大格间平均划分10份或5份，标出数值。注意刻度的划分应该在橡皮筋可承受的拉伸范围内。我们是怎样听到声音的探索一：观察耳朵结构图探索二：认识耳郭的作用1、用一张纸卷一个“纸喇叭”；2、在靠近纸喇叭的一端轻轻敲击桌子，听听声音；再拿掉纸喇叭，听听敲击桌子的声音；3、描述听到的声音有什么不同。实验分析实验操作听到的声音听到声音有什么不同无纸喇叭有纸喇叭微弱借助”喇叭“听到的声音清楚清楚收集声音传递声音探索三：模拟鼓膜的振动看看你有什么发现？发现：声音能够引起鼓膜振动。声音越强， 振动越明显；距离越近，振动越明显。