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小学科学(2022版)课程标准考试测试题及答案(一)
一、填空题。
1.科学素养是指了解必要的科学技术知识及其对社会与个人的影响,知道基本的(?????? ),认识(?????? ),树立(????? ),崇尚(???? ),并具备一定的运用它们处理实际问题、参与公共事务的能力。
2.以(???? )为基础,运用各种信息分析和(???? )得出结论,公开研究结果,接受(???? ),不断更新和深入,是科学探究的主要特点。
3.小学科学课程的总目标是培养学生的(??? ), 并为他们继续学习、成为合格公民和终身发展奠定良好的基础。
4.过程性评价指的是在学习过程中进行的,与学生的学习交融在一起的,包括课前、课中、课后针对学生的???????及??????????所进行的评价活动。
5.过程性评价包括:(1)??????????????(2)?????????????????(3)?? ? ? ? ? ? ?。
6.学情诊断有多种方法,如测试、??????、让学生画? ??或???????、观察等。
7.教师在教学过程中要不断地通过评价了解学生的???????,及时调整? ? ? ? ? ? ?,这样才能切实帮助学生建构自己的知识。
8.小学科学课程目标分别从“科学知识”“(???? )”“科学态度”“(???? )”四个方面阐述具体目标。
单项选择。
1.科学课程设置( ? ? )个学科核心概念,是所有学生在义务教育阶段应该掌握的科学课程的核心内容。
A 10 ? ?B18 ? ? C 13 ? ? ?D 11 ?
2.在指导学生学习工程设计与物化这一核心概念时,可以采用以下( ? ?)展示交流活动?
A发布会 ? B舞台表演 ?C嘉年华 ?D以上皆可
3.关于评价建议中,非纸笔评价的方式重点评价学生的( ? ? )。
A科学探究能力 ? ? ? ? ? ?B技术与工程实践能力
C创新解决实际问题能力 ? ?D以上皆是
4.2022版科学课标提出:应以( ? ? )为主体进行教学设计。
A教师 ? B学生 ? C学困生 ?D教师和学生
5.2022版课标提出:应以( ? ? )为主要方式开展教学活动。
A 探究实践 ? ?B观察 ? ? C项目研究 ? ? D实验探究
简答题。
1、科学课程理念是什么?
2、学生学习科学课程的意义是什么?
3、对于“工程设计与物化”这一学科核心概念的教学策略是什么?
四、案例解析。(共18分)
一、仔细阅读下面的题目并回答问题:
小佳将一株带根的君子兰放在盛有水的玻璃花盆中。小佳没有往花盆中加水,过一段时间,水位会怎么变化?请解释原因。
(1)本题主要考查的是学生的( ? ? ? )推理论证能力。
(2)题目中出现的问题是:( ? ? ?),修改后:( ? ? ? ) ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
二、测评题的科学性
生物学家艾伦推断:寒冷地区动物身体暴露部分更短小。如果想要验证这一观点,应该怎样做?
A.在寒冷的地区考察不同动物
B.在干旱的地区考察不同动物
C.在冷热程度不同的地区考察同种动物
原选项设定有一定的问题,请你根据题目进行修改。
修改后的选项:
A.在寒冷的地区考察不同动物
B. ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
C. ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
论述题。
近三四年我们还会继续使用旧教材,但是我们要用新课标的理念去教学,对于这种矛盾,请你写一写,你准备打算怎样做?
部分参考答案:
1科学方法,科学本质,科学思想,科学精神。
2.证据,逻辑推理
3.科学素养。
4.学习情况和质里水平。
5.表现及其在在的问题,质量水平。
6.科学知识、科学学习能力和探究能力,情感、态度与价值观。
7.结构与功能、局部与整体、多样性与共同性。
8.等级感分数,质性描述。
小学科学(2022版)课程标准考试测试题及答案(二)
1.小学科学课程倡导以??????为主的多样化学习方式,促进学生主动探究。
2.小学科学强调??????和???????,通过合作与探究,逐步培养学生????????????的能力、??????的能力、? ? 的能力、????的能力,以及???的能力等,发展学生的???、?????和????;重视科学与???????????的结合、求善求美教育与求真教育的结合,培养学生基本的??????和热爱科学的品质。
3.?????和???????是推动学生科学学习的内在动力,对其终身发展具有重要的作用。
4.小学科学课程的组织与教学要兼顾知识、?????????、??????三者的需求,将科学本质、科学思想、科学知识、科学方法等学习内容镶嵌在儿童喜闻乐见的科学主题中,创设愉快的教学氛围,保护学生的好奇心和求知欲,激发学生学习科学的兴
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