分数的基本性质.ppt

老爷爷分地的故事 用分数表示每个图里的涂色部分，再把大小相等的分数填入等式。 1 3 1 2 2 6 3 9 1 3 2 6 3 9 它们的分子不一样，分母也不一样，可它们的大小为什么还是相等的呢？ 小组合作：请同学们拿出课前准备好的大小相等的正方形纸片，把它们平均分，涂色表示它的 。继续平均分，涂色表示它的 和 。 可以用对折的 方法来平均分。 1 2 2 4 4 8 = = ×4 ×4 ×2 ×2 比较这三个分数的分子和分母 （1）从左往右看，是按什么规律变化的？ 小组合作 = = ÷4 ÷4 ÷2 ÷2 比较这三个分数的分子和分母 （1）从右往左看，是按什么规律变化的？ 分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数（0除外），分数的大小不变。这就是分数的基本性质 × 右边的式子对吗？为什么？ 5 4 5×2 4÷2 = = 10 2 × 第一关 火眼金睛判对错。 × 25×( ) 7×( ) 第二关 想一想，再填空。 (1) (2) 15 12 = 12÷3 15÷( ) = (3) 25 7 = 100 ( ) 3 3 15 3 4 4 28 这节课你有什么收获?