新教科版六下科学第一单元学习达标测试作业课件.pptx

;;一、填空题。（每空1分，共20分）;6.工程师常通过?　建立模型　?来测评他们的设计。?;二、选择题。（把正确答案的序号填在括号里）（每题2分，共20分）;3.下图所示的三种结构中，（　A　）结构具有稳定性。;5.设计的目的是（　C　）。;7.在制作塔台模型的过程中，决定塔台模型拼接方式的工具是（　A　）。;10.为了使塔台模型更稳固，我们可以采取的措施是（　A　）。;三、判断题。（对的画“√”，错的画“?”）（每题2分，共20分）;6.在制作过程中，发现问题可以直接改，不需要修改图纸。 （　?　）;四、连线题。（共18分）;2.将下列测评时需要使用的工具与塔台模型的各项指标及功能用线连起来。（10分）;五、综合实践题。（共22分）;　　以小组为单位，用材料制作一个高60厘米的塔台（底部不得粘在桌面上）。要求进行图形和文字的设计，使用所给的材料，塔台必须保证直立且能承受一定的重量和风力，并具有一定的抗震能力，还要尽量节约材料。看一看哪组设计的作品能达到稳固、美观、价廉的平衡。;材料（每组）：;2.设计“足球教练训练塔台”有什么要求？（8分）;3.为了使四边形结构更稳固，我们可以采用什么方法，为什么？（3分）;;;一、填空题。（每空1分，共20分）;5.?　 遗传　?是生物稳定性的基础，?　变异　?是生物多样性的前提。?;二、选择题。（把正确答案的序号填在括号里）（每题2分，共20分）;2.下列哪种现象不能作为变异的实例？（　A　）;4.人的下列特征中，不能被遗传的是（　B　）。;6.古生物恐龙属于（　B　）。;8.下列关于生物进化趋势的描述中，不正确的是（　C　）。;三、判断题。（对的画“√”，错的画“?”）（每题2分，共20分）;5.我们身边生活着许多的哺乳动物，比如狗、猫、鸡、兔子等。 （　?　）;四、综合实践题。（共20分）;2.下面是我们在“校园生物大搜索”活动中发现的生物。（6分）;3.请把下列动物的序号填在相应位置上。（8分）;五、简答题。（共20分）;3.对于保护生物多样性，你有什么建议？（5分）;4.认真观察下列恐龙化石的牙齿，判断它们是属于肉食性还是草食性恐龙，并说说你的判断标准。（5分）;我的判断标准是?　草食性恐龙与肉食性恐龙的牙齿形状不同。 肉食性恐龙的牙齿尖利而弯曲；草食性恐龙的牙齿则平而直，没有锯齿，只能用于咀嚼。　?