外研版（2019）高中英语必修第二册 Unit5_Developing_ideas_and_Presenting_ideas名师教学设计.docxVIP

PAGE2 / NUMPAGES2 Unit 5 Developing ideas Presenting ideas名师教学设计 课时内容： Developing ideas包括两部分：第一部分是一封电子邮件，主要讲述了Eva向Amy介绍她和家人的一次穿越北美大陆之旅。文章简要描述了沿途的风光和风土人情，并记述了旅游途中的趣事。第二部分 Writing a postcard是关于明信片的写法，包括问候语、主体、结束语、署名以及接收人的姓名和地址等。 Presenting ideas部分要求学生先看图标，判断图标代表的中国城市以及体现的地方特色。然后学生自主选择个城市，设计能够体现该城市特色的图标，并向他人介绍该城市的著名景点。 课时目标： 1.知识素养： （1）通过快速阅读、跳读等阅读方式，快速获取文章的主要信息。 （2）掌握并记忆本课时的重点词汇 continent, vehicle, mass, make it, pick up, with the help of和强调句型的用法。 2.能力素养： （1）通过阅读作者和家人的一次穿越北美大陆之旅，培养学生理清文章主线、获取关键信息的阅读方法。 （2）掌握具体词汇、句型的用法，并能熟练运用。 3.情感素养： 通过了解加拿大的风土人情，拓展学生的视野，并激发学生学好外语、喜爱旅游的情感。 重点难点： 重点： 学会并掌握重点词汇